一、学术论文 《高校心理育人面临的现实难题及其突破》，《思想理论教育》2019年第3期；人大复印资料《思想政治教育》2019年第9期全文转载。 《数字智能技术赋能高校思政课深度学习研究》，《思想理论教育导刊》2023年第9期。 《习近平文化思想对中华优秀传统文化“体”“用”“贯通”的揭示》，《海南大学学报》（人文社科版），2024年第4期。 《算法推荐场域的意识形态安全防控机制研究》，《南昌大学学报》（人文社科版），2024年5月网络首发。 《自觉、自信、自为：习近平文化思想的逻辑理路》，《湖南社会科学》，2024年第2期。 《高校思想政治理论课叙事教学法内涵、过程和实施策略》，《学校党建与思想教育》2017年第10期，人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》2017年第12期全文转载。
《高校思想政治工作要引导大学生树立正确得失观》，《高校辅导员》，2017年第12期。
《当前大学生政治价值取向状况及引导策略研究》，《社会主义核心价值观研究》，2016年第2期。
《当前社会精神生活问题及其应对策略探讨》，《毛泽东邓小平理论研究》2016年第1期，第一。CSSCI,人大复印资料《思想政治教育》2016年第6期全文转载。
《当前社会群际心理冲突及其调适策略探讨》，《湖北社会科学》2015年第3期，第一,CSSCI。《新华文摘》2015年第16期论点摘编。
《论马克思主义理论学科的特色》，《思想理论教育导刊》2015年第1期，第一,CSSCI。
《历史虚无主义思潮的表现、特点及其危害》，新疆师范大学学报（哲学社会科学版）2015年第6期，第一,CSSCI。
《十八大以来生态文明思想及其实践的重要发展》，《当代世界与社会主义》2015年第2期，第一,CSSCI。
《论说理教育法的作用机制》，《教育研究》2014年第1期，独撰,CSSCI。
《道德叙事在思想政治教育中的价值和运用》，《学校党建与思想教育》2014年第1期，第一,CSSCI。人大复印资料《思想政治教育》2014年第4期全文转载。
《说理教育法实施过程中的矛盾运动及其解决》，《马克思主义理论学科研究》（第9辑），2013年12月，独撰。
《理论还原：马克思主义大众化的重要路径》，《思想教育研究》，2011年第3期,CSSCI。
《道德健康对心理健康的促进和发展》，《当代青年研究》，2010年第2期，北大中文核心。
《改革开放以来思想政治教育方法论研究的新进展》，《思想理论教育导刊》，2008年第11期,CSSCI。
《西方道德叙事的历史叙事》，《教育评论》，2007年第5期,CSSCI。
《说理方法的心理咨询价值》，《思想理论教育》，2007年第1期，CSSCI。
《略论说理教育法》，《思想理论教育导刊》，2007年第1期,CSSCI。
《中国共产党关于说理教育法的论述与启示》，《学校党建与思想教育》，2006年第12期,北大中文核心。
《研究生指导过程中应重视沟通的作用》，《学位与研究生教育》，2005年第9期,CSSCI。
《论青年腐败的心理成因及有效防范》，《合肥工业大学学报》（社会科学版）2002年第10期，后被人大复印资料《青少年导刊》2003年第1期全文转载。
二、理论文章与咨政报告 《中国共产党理论创新的实践品格》，《中国社会科学报》，2021年11月30日。 《健康文明生活方式，从我做起》，《学习时报》，2020年3月20日。 《数字劳动在乡村振兴中大有可为》，中国经济网，2023年10月07日。 《坚定历史自信 增强历史主动》，《学习时报》，2022年11月9日。 《以奋斗的青春开创美好未来》，《安徽日报》，2021年7月6日。 《感悟马克思伟大人格力量》，《安徽日报》理论版，2018年5月8日。 《培育社会心态的三大目标》，《安徽日报》理论版，2018年7月17日。
《正确理解社会心态培育内涵的深刻变化》，《中国教育报》，2018年7月12日。
《重视网络舆情危机中的群际心理冲突及其疏导》，《安徽社科研究成果专报》，2016年8月30日。
三、学术著作
专著：《思想政治教育心理疏导模式及技术》，社会科学文献出版社，2022年版。 专著：《说理教育法研究》，光明日报出版社2013年版，入选全国高校社科文库。 主编：《高校思想政治理论课叙事教学法研究》，合肥工业大学出版社，2017年版。
主编：《如沐阳光：咨询心理学与现代生活》，武汉大学出版社，2007年版。
副主编：《辅导员如何开展科学研究》，高等教育出版社，2013年版。
《中国梦之中国精神》，参编第六章“中国精神之支柱”，武汉大学出版社2015年版。
《大众化 时代化 中国故事》，参著第二篇“现时篇”，武汉大学出版社，2014年版。
《当代思想政治教育方法论》，参编第9、10章，黄志斌主编，合肥工业大学出版社，2012年版。
《未成年人的成长与发展》，《思想政治教育发展报告2013》，高等教育出版社2013年版。
四、主持的科研项目
“促进深度学习的高校思想政治理论课教学方法论研究”，2023年国家社科基金思政课专项【项目号：23VSZ037】，主持人。 “思想政治教育向度的心理疏导模式及技术研究”，2013年国家社科基金项目【项目号：13CKS044】,主持人。 “当前大学生价值取向问题及其引导策略研究”，教育部2013年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目【项目号：13JDSZK0021】，主持人。
“‘无直接利益冲突’的群际心理及应对策略研究”，教育部人文社科青年基金项目【项目号11YJC840039】，2011年，主持人。
“‘心理为本’的我省‘无直接利益冲突’化解机制研究”，安徽省哲学社会科学2007-2008规划项目【项目号AHSKF07-08D54】，主持人。
“科学对待人生环境”，安徽省思想政治理论课建设工程2011年“精彩一课”项目【项目号2011SZKJSGC1—2】，主持人。
“高校思想政治理论课叙事教学法研究”，2012-2013年安徽省高校思想政治理论课建设工程教学能手项目【项目号：20122013SZKJSGC9—1】，主持人。
“当前社会道德焦虑现象及其调适策略研究”，中央高校基本科研业务费项目【编号：J2014HGXJ0152】，主持人。
“思想道德修养与法律基础”，合肥工业大学校定平台通识教育必修课程优化建设项目【编号：KCWT1604】，主持人。
“高校专业课‘课程思政’资源开发状况及其优化路径研究” 合肥工业大学教学改革与质量工程项目【2019jyxm0042】，主持人。
五、主要获奖
《说理教育法研究》，安徽省哲学社会科学奖三等奖，第1，2018年10月。
《中国新媒体心理行为特征、影响及对策》，安徽省哲学社会科学奖二等奖，第2，2018年10月。。
全国高校思想政治理论课教师2016年度影响力提名人物，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会，2017年8月。
安徽省高校思想政治理论课教师2015年度（首届）影响力提名人物，安徽省教育厅，2016年6月。
《以生命叙事促进大学生美德养成的教育研究与实践》，安徽省教学成果奖二等奖，第1，2015年11月。 面向工科卓越人才培养的“大思政课”理论与实践，安徽省教学成果奖一等奖，2024年6月，第3. 基于提升大学生‘四个正确认识’的思政理论课教学体系创新的研究与实践，安徽省教学成果奖一等奖，2022.1，第5。 《基于问题逻辑的思想政治理论课教学理论与实践》，安徽省教学成果奖一等奖，第2,2015年11月。
《社会主义核心价值体系引领高校思想政治理论课创新的研究和实践》，国家级教学成果奖二等奖，第11，2014.10
《大学生心理问题的内因分析》，首届长三角高校思想政治理论课教学比赛二等奖，2012年11月。
《思想政治教育专业“四维”人才培养模式教学与实践创新》，安徽省教学成果奖二等奖，第6，2012年11月。
让理论与经验在叙事中生成生命智慧——基于问题解决的‘思想道德修养与法律基础’课叙事教学法论纲，全国高校“思想道德修养与法律基础”课教学研究百题（第二期）征文二等奖，2014年9月。 | 
