一、创建全国文明校园

1、“文明校园”创建的目的是什么？

创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程，对于发挥教育的基础性、先导性作用，更好地引领中国特色社会主义文化和社会风尚具有重大战略意义。

2、创建文明校园重点把握哪“四个一”？

要把握一条主线，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为根本遵循，把社会主义核心价值观作为重要引领，把落实立德树人根本任务作为基本要求。要营造一个环境，让师生的心灵在高雅的文化环境中受到滋养和浸润，在优美的自然环境中陶冶道德情操，在文明的网络环境中弘扬主旋律、凝聚正能量。要形成一种风尚，不断培育过硬的思想作风、优良的校风学风、高尚的师德师风，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。要完善一套制度，持续完善学校章程、优化校规校纪、健全自律公约，着力构建中国特色社会主义学校制度体系，促进学校治理有方、管理得法、风清气正。

3、文明校园创建的主要内容是什么？

围绕“思想道德建设好、领导班子建设好、师德师风建设好、校园文化建设好、校园环境建设好、阵地建设管理好”等“六个好”的创建标准，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

4、合肥工业大学校训：厚德、笃学、崇实、尚新

5、合肥工业大学校歌：《弦歌一路高声唱》

6、合肥工业大学校风：勤奋、严谨、求实、创新

7、合肥工业大学校园文化：爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流

8、合肥工业大学校徽：校徽为圆形，内外双环结构显示了学校上下万众一心、团结努力的精神；采用红、白、黑三色，红色选取的是学校1958年建成的主教学楼的红砖颜色，与黑、白搭配，鲜明协调的色彩展示出工科院校稳重大方的气质。标志主体是该教学楼的正面视图，庄重典雅的造型，象征了学校厚重的文化积淀、扎实的人才培养，严谨的科研作风以及求实的学术态度。校徽上的中文校名是1979年邓小平同志为学校题写，“1945”为建校年代。

9、学校办学的总体思路：全面加强内涵建设、全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面从严管党治党。

10、学校人才培养特色：工程基础厚、工作作风实、创业能力强。

11、学校的奋斗目标：到本世纪中叶把合肥工业大学建设成为国际知名的研究型高水平大学，进入世界一流大学行列。

二、文明常识

1、社会主义核心价值观：

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；

爱国、敬业、诚信、友善

2、社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

5、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

6、志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。

7、志愿服务理念：服务他人、奉献社会。

8、志愿服务三关爱内容：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

9、言行礼仪：

（1）语言文明，使用礼貌用语如：您好、请（进、坐）、欢迎您（光临、参观、指导）、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等；

（2）男女交往举止得体，在公共场所的行为不超乎一般同学关系；

（3）上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静；

（4）爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾；

（5）校内行车应减速缓行（时速不超过20 公里），不按喇叭；停放机动或非机动车辆应按规定区域摆放整齐。

10、尊师礼仪：

（1）对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼（如：“老师好”），

虚心听取老师教诲，接受老师教导，服从老师管理，不顶撞老师；

（2）进办公室要喊“报告”，得到同意后方可入内；问老师要

“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；

（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座；

（4）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，应耐

心在一旁等候，等老师办完事或谈完话后再找老师。

11、爱生礼仪：

（1）尊重学生人格，不挖苦、讽刺、贬低或变相报复学生；

（2）与学生相遇要打招呼或点头致意；称呼同学，不应使用

“喂”、“哎”等不雅用；

（3）与学生谈话应提前通知，不失约，不误时；谈话时语气平

和、语言文明、诲人不倦，显示出为人师表的风范；

（4）师生相处不得要求或暗示学生请客送礼。

12、课堂礼仪：

（1）应按要求提前进入教室，准备好课堂用品；

（2）上课不迟到、不早退，关闭通讯工具；老师不拖课，不随

意调课，不得中途离开教室处理私事；

（3）自觉维护教室的卫生，不在教室内吸烟、吃食品，不乱扔

杂物、不随地吐痰；注意节约，白天和晚上离开教室要及时关灯；

（4）爱护教学仪器、设备、设施等公共财物，不在课桌及墙壁

乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室、工作室内的任何设备。

13、升旗礼仪：

衣着整洁，立正站立，脱帽，行注目礼，唱（奏）国歌时，表情要严肃，声音要洪亮。

14、餐厅礼仪：

（1）节约粮食，文明就餐；

（2）维护食堂秩序，自觉排队，相互谦让；

（3）维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；

（4）尊重食堂工作人员的人格和劳动，不与食堂工作人员争吵，

更不得有辱骂、殴打和其它无理行为。

15、图书馆礼仪：

（1）进馆读者需讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、短裤入馆；

（2）自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不得大声喧哗，

并将手机及其它电子产品调整为无声提示，馆内请勿拨打、接听手机，不做与学习无关的事情。

（3）维护馆内卫生，不在馆内吃东西、喝饮料，不随地吐痰和

乱扔废弃物；

（4）对于图书馆里的书刊、报纸，阅后应及时归位，不要一人

同时占用两本以上的书刊，以免妨碍他人的借阅；

（5）爱护书刊资料，请勿涂划、撕页、污损或带走，不得在图

书、杂志上乱写乱画；

（6）严格遵守图书馆各项规章制度，尊重图书馆工作人员，

服从工作人员管理；

（7）工作人员要珍惜图书，热爱读者，助人为乐，不断改进服

务工作，做到主动、热情、耐心、周到，全心全意为读者服务。

16、网络礼仪：

（1）上网要倡导网络文明和网络道德，不道听途说，不信遥不

传谣不造谣；

（2）养成良好上网习惯，不浏览不良网站和信息，不沉迷网络

游戏；

（3）与网友诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人

身攻击，不盗用他人网络帐号；

（4）增强自我保护意识，不随意约会网友，不参与网贷。

17、交往礼仪：

（1）同事之间、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、

谦虚，语调要平和，听他人说话要专心，不轻易打断话题；

（2）尊重他人，不给别人取绰号或叫别人的绰号，不说使他人

感到伤心羞愧的话；

（3）同事之间、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同事、

同学；

（4）向他人借东西，要先征得其同意，对他人东西要特别爱护，

且按时归还；

（5）不在他人面前说长论短、搬弄是非。

三、创建全国文明校园标语

（1）团结起来积极行动为创建第一届全国文明校园努力奋斗；

（2）争创全国文明校园，共建和谐美好家园；

（3）争做文明有礼工大人，共创全国文明好校园；

（4）文明创建共同参与，文明成果人人共享；

（5）群策群力创文明校园，同心同德建幸福工大；

（6）美丽工大是我家，文明校园靠大家；

（7）践行社会主义核心价值观，做文明有礼工大人；

（8）弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观；

（9）学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好工大；

（10）倡行勤劳节俭，反对铺张浪费；

（11）尊老爱幼传统美德，爱老助老时代新风；

（12）弘扬法治精神，构建和谐社会