近日，2024年安徽省中小学教育教学论文暨大中小思政课一体化建设专题评选结果公示，高中部心理教师孙翠翠的教育教学论文《父母教养差异对中学生心理复原力的影响:家庭结构的调书效应》荣获安徽省一等奖。

　　孙老师的论文结合了合肥市管以东名师工作室前期开展并顺利结题的省级课题《互联网+背景下提升青少年心理复原力的家校共育实践研究》的教学成果，以提升青少年心理复原力为研究目标，对工大附中高中部在内的省内9所中小学2000余名中小学生进行家庭问卷调查，通过互联网平台开辟新赛道，探索了家校共育实践的策略，也是家校共育理论的拓展延伸。

　　高中部重视青年教师的专业成长，鼓励青年教师积极参加省市区教科研活动，本次获奖既是高中部青年教师教育教学研究方面功底的展现，也是高中部教师培养成果的充分展示。高中部也将继续加大对青年教师的培养力度，为他们提供更学习和发展机会，共同推动高中部的高质量发展。（严敏∕文、图）