光影阅读活动，始终是河北师范大学图书馆阅读推广系列活动中的明星品牌，深受广大师生的好评。活动着眼于以观看经典电影引领学生进行经典阅读，并提高学生的审美情趣。2019年10月12日至12月6日期间，图书馆举办了第六届“光影阅读”活动，并且对活动进行了升级，亮点纷呈。

活动亮点一：第一次采用双主题模式。2019年建国七十周年，我们以“我和我的祖国——庆祝中华人民共和国成立七十周年优秀影片展”为主题，放映了《建国大业》《红海行动》《战狼Ⅱ》三部影片，均为中央宣传部电影数字节目管理中心《关于推荐“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀国产影片展映”活动影片的通知》中推荐的21部影片之列。后应同学们强烈要求，加映了我馆收藏的30毫米胶片电影《集结号》，让同学们领略了胶片电影的独特魅力。

2019年上半学期，我校三个专业进行了师范生认证，在认证过程中需要图书馆在资源和服务等方面的配合。为了为下一次师范生认证工作做好充分准备，我们决定2019年的阅读推广活动围绕“师范生”展开。光影阅读以“教育篇.师范生专场优秀电影展”为主题，放映了《放牛班的春天》《死亡诗社》《心灵捕手》《无问东西》四部电影。双主题模式，代表着光影阅读活动与图书馆整体工作的进一步结合。

活动亮点二：加强了对导读的管理。光影阅读活动强调以观影带阅读，非常重视导读的作用。本届光影阅读中，读者协会成立了专门的光影阅读导读小组，每次电影放映前一周，要写出导读词，并提交部长和指导老师审核，同时进行试讲。对于导读的内容也有了更严格的规定，要求必须有推荐书单，同时保留导读词的文字稿。经过一系列整改措施，本届光影阅读导读水平明显上升，效果显著。加强对导读的管理，代表着光影阅读活动在内容上更加规范化。

活动亮点三：第一次有了属于自己的预告片。在张涛老师的努力下，带有“光影阅读，敬请关注”字样的预告片在大屏幕上出现的那一刻，引起学生的一片欢呼，热烈鼓掌。同时，张涛老师在活动海报上也进行了创新，视频与图片相结合，版式更加灵活，内容更加生动。有了自己的专属预告片，标志着光影阅读作为品牌栏目，在形式上日臻完美。

活动亮点四：形成了属于“光影阅读”活动独特的行为文化。在读者协会指导老师杨堃的建议下，从本届光影阅读开始，每次电影结束后，同学们不再匆匆退场，而是在灯光亮起的那一刻，热烈鼓掌。这意味着光影阅读活动已经从单纯的阅读推广活动，初步升华出属于自己的活动文化，成为增加学生凝聚力，提高学生自豪感的精神家园。

经过了三年的不懈努力，“光影阅读”活动得到了越来越多同学们的认可，也承载了同学们越来越多的期待。放映期间，场场爆满，秩序井然。越来越多的学生提供积极的反馈，除了表示感谢，还会为光影阅读出谋划策。在感恩节前夕，观影学生们自发地要求，为默默付出的张涛老师，及读者协会的同学们鼓掌致谢。在大家的共同努力下，光影阅读，未来可期！