11月6日，教育学院硕博学术论坛在文科群A座245会议室成功举办，本次活动有幸邀请六位评委老师莅临指导，同时部分研究生同学到场观摩。

论坛开始前，副院长贾宁教授首先阐明了本次硕博学术论坛的宗旨。本次论坛既是为积极参与学校2024年硕博学术论坛的一次院内选拔赛，也是一次研究生同学们展示学术成果与个人风采、增进各学科研究生间相互交流的机会，以期在我院营造我院良好的学术科研氛围。

本次论坛共有来自教育学、心理学和教育技术学等专业的七位博士、硕士研究生进行汇报交流。

应用心理专业的黄泽鑫同学主题为《人工智能赋能心理学的机遇与挑战》，为大家简要阐述了人工智能的发展现状和未来在心理学领域的应用前景。应用心理专业的曾杰同学主题为《知识整合生成与提取的影响因素研究》，为大家介绍了研究背景、意义和基于实证研究的相关结论。应用心理专业的范丹妮同学主题为《“眼”观意识，心动之美：眼动追踪下的绘画欣赏与审美认知奥秘》，在研究中展示了心理学与美术学的结合。应用心理专业的贾慧同学以《“彩虹屁”：人际关系的甜蜜催化剂》为主题，用轻松幽默的语言阐述了心理学研究与日常生活的结合。

教育技术学专业的韩晨希同学主题为《AI技术赋能聋教育》，展示了人工智能技术为特殊群体的日常生活所带来的改变。教育博士苑请同学主题为《基于扎根理论的高中英语教学批判性思维培养模型构建研究》，介绍了学生批判性思维培养的重要性和在英语学科教学中的模型构建。基础心理学的马树萌同学主题为《基于机器学习与网络分析的师生心理测评系列研究》，介绍了相关技术的应用给心理学研究效果带来的改变。七位报告人基于自身当下的研究进展与相关成果，在展现个人能力的同时为大家带来了丰富的知识科普。

最后，院长张志杰教授对本次硕博学术论坛进行了全面且深入的总结。他充分肯定了各位汇报同学的勤奋努力，并就学术研究方面，提出了诸多具有建设性的意见与建议。同时，张院长殷切鼓励全体研究生，在日常的学习与生活中，需不断强化自身的学术科研能力，踊跃参与各类学术活动，以实际行动推动个人的全面发展与提升。

本次硕博学术论坛为我院研究生提供了展示自我和学术交流的平台，有效拓宽了研究生们的学术视野，进一步鼓励他们不断提升科研能力，同时，该论坛也为我院未来创新人才的培养注入了新的活力与动力。

（编辑：教育学院新媒体中心）