为进一步推进“国培”“省培”项目精准化实施，促进教师培养和培训的一体化建设，5月31日至6月3日，河北省中小学继教中心组织校内有关单位赴唐山市部分县（区、市）开展培训调研。

本次调研形式包含面对面访谈、座谈、入校调研及线上问卷调查等。调研组分别在唐山市路南区、遵化市、迁西县开展调研活动。唐山市教育局、各区县教育局主管领导和教师培训主管部门、教研训中心（进修学校）、相关科室负责人参加了座谈，并详细介绍了目前教师培训开展的基本情况，他们都表示通过培训提高了当地教师的综合素质，提升了教育教学质量，受益颇多。

调研组入校与当地的校（园）长及教师开展了座谈，主要就“教师专业发展规划”“教师培训制度建设”“工学矛盾如何解决”“信息技术及数字化教学的应用”“哪种培训形式、培训课程更受欢迎”“对教师培训的需求和建议”等问题与校（园）长及教师进行了深入交流。校（园）长及教师都极大地肯定了培训的效果，认为通过培训，他们提升了自身的专业素质，获得了更好的发展，希望有更多的机会参加培训。

通过四天的调研，调研组收获颇丰，大家更加坚信培训就是生产力，进一步清晰了工作方向。认识到教师培训要紧密结合一线需求，加强统筹规划，推进培训模式创新、机制改革、制度完善，切实提升教师培训质量。作为承培机构，责任重大，使命光荣，要进一步强化责任担当，结合调研实际，完善管理制度、细化培训方案、精设培训内容、加大培训管理，不断增强培训的针对性、有效性。

河北省中小学继教中心、河北师范大学继续教育学院、计算机与网络空间安全学院有关同志参加了此次调研活动。