为充分发挥中华传统文化在铸魂育人中的重要作用，提升大学生的专业素养与文化自信，12月5日，工程管理专业师生以沧州市博物馆为课堂，以大运河非物质文化遗产为教材，开展了以“非遗瑰宝，匠心传承—了不起的大运河”为主题的“行走的思政课”微课堂思政实践教育活动。

走进沧州市博物馆，同学们仿佛踏入了一条时光回廊，大运河沿线丰富多样的非遗展品令人目不暇接。从精美的传统手工艺品到独特的民俗技艺展示，每一件都承载着先辈们的智慧与匠心。在大运河非遗技艺展示区，同学们近距离观摩了传统剪纸、木雕、陶瓷制作等精湛技艺，老手艺人专注的神情和娴熟的手法让大家深刻感受到了非遗传承中所蕴含的一丝不苟、精益求精的工匠精神。这些非遗瑰宝不仅是艺术的结晶，更是大运河文化的生动载体，见证了沿线地区人民的生活变迁与文化交融。

活动过程中，教师们为学生讲解大运河水利工程的设计原理与施工技术，分析其在水资源调配、航道维护、河岸防护等方面所蕴含的工程智慧，并将思政教育巧妙地融入其中，引导学生思考非遗传承背后所体现的民族精神、文化认同以及社会责任。同学们从工程管理专业的视角出发，探讨如何运用现代技术与管理理念更好地保护和开发非遗资源，并且深刻认识到保护和传承这些珍贵文化遗产对于增强民族凝聚力、坚定文化自信的重要性。

同学们积极参与互动讨论，分享自己的感悟与体会。一位同学说道：“以前，大运河对我来说只是一个概念，如今站在这些珍贵的文物面前，我才真正感受到它的厚重与伟大。它不仅是一条河，更是中华民族团结奋斗、开拓创新的象征。”还有同学感慨道：“在未来的职业道路上，我们所参与建设的每一个项目，都如同大运河一样，将对社会发展产生深远影响，因此必须秉持正确的价值观与职业道德。”大家纷纷表示，此次活动让他们对大运河非遗文化有了更深刻的理解，也更加明确了自身在文化传承与创新中的使命担当，未来将续写属于他们的“了不起”的篇章。

习近平总书记指出，“中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。”此次工程管理专业“行走的思政课”实践活动，既让学生认识了解了“源远流长”的中国大运河，也进一步增强了对“源远流长”的中国优秀传统文化的自信，成功将思政教育、专业学习与文化传承有机融合。近年来，“思政引领课程育人”作为理工系党总支“三联合三引领三育人”党建品牌的子品牌，在工程管理专业不断得到进一步深化，为培养具有文化底蕴、专业能力和社会责任感的新时代工程管理人才奠定了坚实基础。

（供稿：张凤双；编辑：刘洋）