十二载，他爱岗敬业，把激情融入渤海的春夏秋冬。十二载，他教书育人，把热爱投入课堂的分分秒秒。十二载，他拼搏进取，团结带领理工人不忘初心、牢记使命，事业发展结出累累硕果。他就是我们故事的主人公——马晶军。

2012年，马晶军作为本部支援教师，开始到渤海校区授课，从此他便将所有的精力与抱负倾注在了这里。2014年，理工系（理工学院）成立，马晶军竞聘为理工系副院长。在渤海校区的12年里，与他共事过的人对他都有一致的认识：“若论早出晚归的记录，那必定非马院长莫属。”清晨的第一缕曙光照亮了渤海校区的天空，他的身影已经出现在了办公桌前。而在他离开的时候，也总是与星光相伴。从教学到科研，从人才引育到创新创业，他事无巨细地主持着各项业务，带领着理工人实现了一个个从无到有、由弱到强的目标，让理工系逐渐成长为渤海校区事业发展的中坚力量。

人才培养是高校首要职责，马院长始终有着长远的战略眼光和超前的解题思路，全盘谋划，狠抓教改，全方位提升学生素质。

要使学生具备良好的科研素养，首先要做到的就是阅读大量的文献。马晶军精准洞察了这一点，便在2016年教改项目中开设了“科技论文与科研创新系列课程”，要求学生自大一开始就接触前沿文献的搜索、阅读与归纳选题，为今后的科研方向早早打下基础。此项改革极大地激发了学生科学研究的兴趣，提升了学生批判性阅读学术资料、科学把握科研选题的能力，使得学生们的科研综合创新能力得到了极大的提高。2019年，制药工程专业15级本科生郭家田首次在SCI期刊上以第一作者身份发表论文，实现了人才培养新的突破。截至目前，理工系本科生以第一作者身份在省级及以上期刊发表论文160余篇，其中SCI期刊论文5篇，核心期刊论文50余篇，真正做到了“繁星满天”。

为全面提高学生综合素质，马晶军制定了“过去未去，未来已来”的人才培养计划，又称“六个一”人才培养工程，在计划推行初期，遭到了不同方面的阻力，马晶军力排众议，向老师和学生们说明此项工作的重要意义，而事实也证明了马晶军的看法是正确的。如今，已有两届学生经历了“六个一”工程完整培养周期，经过调查分析，这两届学生普遍表现出了更扎实的学术素养和综合素质，考研率稳步提升，双创成绩在学校名列前茅，受到了高校和企业的好评。

事业发展，人才为本。渤海校区位于渤海新区中捷产业园区，地理位置相对偏僻，交通不便，生活条件艰苦，科研条件差，人才引进难度极大。但是理工系始终坚持“人才领航”发展战略，克服困难，不遗余力地引进博士人才，从全国到省内，从省内到沧州市，马晶军的身影出现在了各处招聘会上。他从引进者的角度分析在校区发展的优势，增强人才的主动性和使命感；确定引进对象后便主动联系，邀请他们到校区考察，像接待贵宾一样全程陪护。“精诚所至，金石为开”，马晶军用真情和无微不至的关怀感动了大家，他们纷纷表示愿意留下来，建设理工，建设渤海。截至2022年，理工系共引进了30名博士，其中太行学者三层次3人，青年才俊14名。他们分别来自中国科学院大学、浙江大学、西北农林科技大学、日本筑波大学等国内外名校，其中的4名博士从2020年到2023年，先后获批国家自然科学基金项目5项，大大提升了理工系教师的科研实力和热情，带动教师每年发表SCI论文40余篇。

自国家鼓励支持大学生创新创业以来，马晶军立即意识到这是加快理工发展实现“弯道超车”的好机会，便将双创竞赛作为理工系的重点工作推进。2017年3月，国内化工类级别最高、影响最大的比赛——全国大学生化工设计大赛拉开了序幕。马晶军得知消息后，立即开始准备工作。组织校内选拔赛，请专家为学生们传授比赛经验，向领导汇报工作进度，为同学们解决设计场地问题，不舍昼夜地和他们一起攻克技术难关……他的辛苦付出结出了累累硕果，理工系师生一路过关斩将，第一次参赛即获得包含国家级一等奖在内的奖项24项，开启了理工系在双创路上的新征程。自2017年始，从每项赛事到每个项目，从组织队伍到现场路演，他都不遗余力，严格把关。全国大学生数学建模竞赛二等奖，全国大学生结构设计竞赛二等奖，挑战杯国家级三等奖……理工系在各类学科的各级竞赛中实现了从无到有，从少至多，勇往直前，连年保持着勇攀新高的迅猛势头，学生每年的获奖总数能够占到学校创新创业竞赛奖励总量的1/3左右。可谓渤海奇迹，理工奇迹！

“教学是学院的立身之本，科研是学院的腾飞之翼。”这是马晶军多年来强调的观点。理工系建立之初，科研条件可谓一穷二白。能够符合要求的实验室甚至都没有几间。为了确保老师们的实验顺利展开，马晶军多方筹划，积极引资，购置了各类仪器价值1000余万元，并合理规划实验室布局，强化团队管理，通过各种措施加强硬件条件建设，不断满足学院科研开展研究、产学研合作、学科竞赛等所需的实验要求，极大地改善了理工系的设施条件。

同时，马晶军以学科建设为引领，坚持“走出去，请进来”的人才培养理念，强调打破学科门类之间的界限和壁垒，将相关学科、领域的知识进行系统整合与重组，选拔有能力、有责任、有担当的教师组建科研骨干团队，在实践中取得了明显成效。他还利用寒暑假闲暇时间与老师们积极沟通，讨论研究方向和细节，经常一聊就是两个小时。这些做法都极大地增强了教师科研团队的技术力和自信心。近些年，理工系捷报频传，共取得国家自然科学基金5项，河北省自然基金16项，横向课题15项，科研经费达到976万元。

岁月匆匆，12年时光转瞬即逝。今年4月，马晶军调回农大本部工作，离开了拼搏十二年的渤海校区。渤海的春天，生机盎然，在校区周边广袤的盐碱地上，有一种独特的、生命力极强的植物--红柳，它伴随了渤海人的奋斗历程，见证了渤海人的拼搏耕耘，代表了渤海人的精神风貌。马晶军就是众多渤海人中的突出代表，他就是那一棵红柳，坚韧不屈、无私奉献，不怕荒凉寂寞，潜心教书育人！

烟云过往已十载，英朗才俊如风来，倾尽全力担使命，渤海红柳向阳开。如今，被同事们亲切称之为的“奔腾马”，将开启新征程，奔赴新岗位，惟愿他展新作为，再立新功！

（供稿：薛凝；编辑：王伟 刘洋）