创新培育助成长 智引全球聚英才

人事处、党委人才办

发布者:刘璐发布时间:2024-04-24

自第三次党代会以来,学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党管人才和人才引领发展,围绕国家和浙江省重大战略需求,立足电子信息办学特色,科学制定人才队伍建设总体规划,明确人才队伍建设的目标任务、重点领域和优先次序,以人才第一资源推动学校与“315”科技创新体系、“415X”先进制造业集群高度融合,助推发展新质生产力。聚焦“育才、引才、聚才、识才、用才、护才”全链条,变人才管理为服务赋能发展,持续完善人才政策配套供给,以高效制度供给加持人才队伍建设,着力形成理念先进、内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的新时代人才发展服务体系。五年来,学校全面推进战略科学家育引计划、一流科技领军人才倍增计划、拔尖骨干人才计划的三支队伍建设,累计引进在编教职工749人,其中专任教师(含专职研究)571人,新增国家级人才31人次、省部级人才43人次,形成一支覆盖所有国家级创新人才体系、业务精良、结构优异的高水平人才队伍,赋能学校高质量发展、支撑学校高水平建设。

坚持党管人才,深入实施新时代人才强校核心战略

科学布局,统筹制定人才强校战略地图。学校党委紧扣管宏观、管政策、管协调、管服务的党管人才原则,贯彻落实“人才是第一资源”“人才是学校高质量发展的动力源”理念,全面实施人才强校战略,围绕学校发展战略、学科发展痛点堵点、人才急难愁盼,制定人才发展总战略地图、六个人才发展战略体系,推进党委领导下的人才队伍建设,实现学校在全省高校人才工作述职评议从2019年第7名到2020年第5名的跃升,2021年、2022年蝉联全省第3名。

立足全局,完善人才工作组织体系。全方位落实学校和二级党组织人才工作主体责任,学校成立人才工作领导小组,实行党委书记、校长双组长制,统筹协调人才育引和人才队伍建设重点工作。出台《杭州电子科技大学关于进一步加强校院两级党政领导班子成员联系服务专家实施办法》,创建省级-校级-学院三级党政领导联系服务专家的制度机制体系。定期召开人才工作会议,建立人才工作动态跟踪、研究、更新机制,确保人才工作有目标、有规划、有举措、有成效。

着眼长远,营造一流人才生态环境。整合学校优势资源,推出人才一站式服务,打造“人才会客厅”样板工程。制定人才项目申报月历,遵循人才成长规律,有计划有准备地开展人才推荐遴选,实现人才精准培育和服务动态优化。数字赋能人才服务,推出“杭电人才服务系统”,常态化推进“人才一次不跑”。

坚持改革创新,迭代升级人才培育新模式

发挥制度优势,健全人才培育制度体系。实施《杭州电子科技大学校内年薪制和津贴制实施办法(试行)》,从源头上解决了培育人才与引进人才的待遇平衡问题,无缝衔接上级单位培育计划,构建“国家-省级-学校”人才培育体系,打造领军人才成长梯队。对标国家级、省部级人才目标,分层分类推进校内人才培育计划,激发学校现有人才队伍活力。

重视人才发展,迭代升级人才培育工程。完成“5512”人才工程,迭代升级为“1124”人才工程,培育成效屡创历史新高,成功培育了“全国高校黄大年式教师团队”“浙江省高校黄大年式教师团队”各1个、实现KP等多项顶尖人才零突破,累计培育各类人才289人次,形成高层次人才稳步增长,优秀青年人才脱颖而出的良好态势。

树牢“大人才观”,全面推进四支队伍建设。坚持“人人皆可成才”的理念,全方位开展教职工培训,实现专任教师、辅导员、其他专技、行政管理四支队伍成长的全覆盖,将全校教职工、各类人才团结到学校事业发展周围。全领域延伸校内人员成长渠道,开展在职攻读学位、挂职选派、接收和派出国内访问学者等工作,不断提升教职工政治素质、业务能力和工作水平,增强职业认同感。推进非编员工管理制度改革,营造各类人才和谐发展的良好生态。

坚持规划引领,海纳百川打造引才新局面

紧跟国际形势,三级引才合力再凝聚。结合新形势,加强人才国际交流,凝聚“学校-学院-团队”国际引才合力,2021年举办全球青年科学家论坛,采取学校一个主论坛、学院八个分论坛相结合的模式,面向海内外招揽优秀青年人才,签订意向协议50余人。持续推进借助国际学术会议等学术交流机会以才引才,充分发挥国家、省级各类海外引才项目的作用。累计引进各类人才749人,其中国家级12人次、省部级4人次。

拓展引才渠道,吸纳海外优秀学者。坚持国际视野、世界一流水平,集四海之气,借八方之力,汇聚全球资源和创新要素。依托教育部驻外组织、省教育厅人才驿站合作机构、学校国际校友会、孔子学院、有海外业务的地方研究院等平台,拓宽全球人才引进渠道,引进学校紧缺人才和国内外优秀学者。累计引进海外优秀人才(包括访学)332人,其中国家级9人、省部级9人。

创新引才模式,组建一流的引才平台。多形式引进国内外顶尖人才,对无法全职入职我校的国际顶尖人才或国内领航人才,采用项目合作或柔性人才的方式引进,有效补充我校师资队伍的整体竞争力。其中依托国家平台获得高端外国专家项目14个,获批“111”引智基地1个,入选浙江省外国专家工作站;新增博士后流动站6个,累计招收博士后39人。

坚持精准施策,深化新时代人事制度改革

健全薪酬福利体系,赋能激励保障机制。围绕学校人才队伍建设改革总目标制定人才薪酬福利支持计划,出台《杭州电子科技大学绩效工资和绩效考核奖核拨(分配)办法》,以“以岗定薪、岗变薪变、分类管理、分类激励、优绩优酬、兼顾公平”为原则,以工作能力、工作绩效、工作贡献度为导向,推出岗位绩效、年薪制、津贴制、项目制等多元薪酬体系,为教职工合理分配绩效考核奖金,充分发挥薪酬福利的激励作用。

优化人才队伍结构,增强学校核心竞争力。获批浙江省首批人才发展体制机制综合改革试点,自主调控专业技术岗位结构,高级职称比例由49%提高到53%,一定程度上破解了高级职称指标不足和青年教师职称晋升瓶颈,有效拓宽教师分类评价和分类发展的通道,累计新增高级职称503人,为学校各项事业提供有力的人才队伍支撑。

完善人事管理制度,激发干事创业新活力。坚持改革创新是引领高质量发展的第一动力,践行有组织发展理念,逐步完善适应学校高质量发展的职称、分配等人事制度体系,全面激发教职员工和二级单位干事创业的活力,营造有利于教师可持续发展的良性环境,汇聚推动学校高质量发展的强大合力。累计修订10余个制度文件,改革经验报告《杭州电子科技大学人事制度改革与探索》作为典型案例入选《中国事业单位发展报告(2023)》。

 

新时代新征程,新机遇新挑战。接下来,我们将进一步深入贯彻落实浙江“新春第一会”精神,坚持以高水平人才队伍建设为牵引,奋力走好高水平大学建设之路,悉心育才、倾心引才、暖心聚才、尽心识才、精心用才、真心护才,打造一支能培养电子信息领域拔尖创新人才的一流科研师资队伍,为我省“三支队伍”建设和人才强省工作作出杭电贡献、展现杭电担当。