12月18日上午，学校于工程楼一楼会议室召开了学生养成教育研讨会。会议邀请了长春工业大学原校长、教育部评估专家张德江教授莅临指导。学校党委书记黄圣诚，常务副校长黄南松，副校长肖海，党委副书记、副校长张志红出席会议。党委工作部、学生管理部、惠州博罗校区学管办全体成员、各二级学院党总支书记、学工组长、团总支书记参加座谈交流。本次研讨会由张志红副校长主持。

首先，学校党委书记黄圣诚致欢迎辞，对张德江教授的到来表示热烈的欢迎。他强调，学生养成教育是一项长期工程，如何做出特色打造品牌是我们当前面临的主要问题，期望通过这次研讨会让大家对于这项系统工程如何完善有更深入的思考和方向上的把握。

随后，由学生管理部部长、学生处处长刘亮汇报我校学生养成教育初步方案。他主要围绕了理想信念、生存素质、发展素质、人文素质、身心素质5大模块和家国情怀、学习能力、军人风范、国学精华、体育运动等20个单元展开解读汇报。同时，与会人员围绕该方案进行研讨，并提出了意见和建议。张德江教授结合我校实际情况提出了以下五点修改意见：第一，建议模块一的“理想信念”改为“道德素质”，统称“五个素质”；第二，初步方案应进一步“向上”“向内”，瞄准国家“立德树人”大方向，进一步提升高度形成育人体系，注重培养学生内在的品质；第三，学生养成教育应与好习惯养成相联系、相结合，让学生从受教育向自我教育转化；第四，深入融合“五育并举”方针，培养学生综合能力。

最后，张德江教授以“民办高校学生工作：如何创建品牌、建功立业”为题，从“学生发展战略中的学生工作”“如何做好辅导员”“特色项目”三方面展开。在学生发展战略学生工作方面，他表示应聚焦“学科、教学和学生工作”三方面，学科建设需要打持久战，教学工作应打攻坚战，学生工作应打品牌战。在如何做好辅导员方面，他认为辅导员应有“三情”和“三心”，以饱满的工作热情和奉献之心做好学生成长成才的引路人。“做最好的辅导员”可以作为胸中的目标、自身价值的追求。在特色项目方面，他强调若想在人才培养上出特色、出品牌，就需要精心设计并实施特色项目，具体可聚焦“双养工程”“第二课堂特色活动工程”两个方向，实实在在贯彻立德树人根本理念，特色项目将会在学生的职业生涯和人生旅途上长期起作用。

此次研讨会为大家提供了一个充分学习与交流的平台，也为学校下一步如何继续深化学生养成教育工作明晰了主要方向。未来我校将致力于持续打造融合学校特色的学生养成教育工程，把立德树人根本任务做实，全面提升学生服务质量，夯实发展基础，强化育人根基，创立属于我校的特色品牌，推动学校育人工作更上一个台阶！


学生养成教育研讨会现场

长春工业大学原校长、教育部评估专家张德江教授指导工作

党委副书记、副校长张志红主持研讨会

党委书记黄圣诚致欢迎辞