11月11日，2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛成绩正式揭晓，我校学子斩获全国二等奖4项，广东赛区一等奖4项、二等奖7项、优胜奖2项，获奖数量创我校历史新高！获奖成绩在全省高职院校中仅次于深圳信息职业技术学院、深圳职业技术大学、广东科学技术职业学院和广州铁路职业技术学院。

据悉，2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛吸引了来自全国及美国、英国、澳大利亚、新加坡、马来西亚的1788所院校/校区的65761队近20万人报名参赛，其中包括本科59278队和专科6483队。本次大赛专科组一等奖85项，获奖率1.3%，二等奖300项，获奖率4.6%。

△获奖名单

从“比赛—面试—集训—比赛”，为期六个多月的竞赛历程，同学们克服了重重困难，牺牲了课余时间和假期，全身心投入到学习中，不断提升自己的数学建模能力和团队协作精神，实现了从懵懂到精通的华丽蜕变。在无数个夜晚，他们挑灯夜战，反复推敲模型，优化算法，只为追求更高的精确度和实用性。特别是9月5日至8日，为期三天四夜的竞赛历程是同学们最深刻、最难忘的时光。在这四个夜晚，信工财经楼318数学建模实验室灯火通明，只见同学们围坐在电脑前，争分夺秒地参赛，实在太困就躺瑜伽垫上眯一下。他们知道，每一份努力都不会白费。正是这种坚韧不拔的精神，让他们在竞赛中脱颖而出，为自己和学校赢得了荣誉。

△集训现场

学校高度重视数学建模竞赛，注重培养学生的实践能力和创新能力，投入了120余万元建成“数学建模实验室”，为学生提供了一个集学习、研究、实践于一体的平台。在集训和竞赛期间，学校各级领导亲临现场指导、慰问，各部门通力协作，为参赛队提供了全方位的条件保障，为学生在高水平竞赛的舞台上绽放风采打下坚实基础。

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛（简称CUMCM），作为全国高等院校中规模最大、影响力最为显著的大学生课外科技赛事之一，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项赛事之一。参赛十年来，我校共荣获全国一等奖1项、全国二等奖16项，省级奖项132项，获奖学生数量达396人。此外，建模教练组依托软件技术、计算机应用技术等专业，积极组织学生参加“数学建模系列竞赛”，荣获了MathorCup高校数学建模挑战赛全国一等奖2项、MathorCup大数据挑战赛全国一等奖1项、二等奖2项，三等奖3项等成绩。

△近年来国赛获奖证书

我校多年来持续实施“岗课赛证”融通人才培养模式，将数学建模与高职数学课程教学改革相融合，对高职院校创新人才培养路径的不懈探索与实践。获得此成绩是我校在数学课程建设方面不断努力、改革、融合和创新的成果体现。在未来，学校将继承发扬严谨科学、团结协作、勇于创新的精神，指导学生在数学建模领域领域取得更加辉煌的成绩。

△数学建模教练组

【教练组感言】

在我校参赛的第10年，学生荣获全国奖再创新高，这份荣耀让我们深感欣慰与自豪。备赛中，学生们展现出了非凡的毅力与创新精神，从他们最初组队时的忐忑不安，到备赛过程中的日夜兼程，再到获奖的激动，每一步都凝聚着学生们的辛勤付出与不懈追求。作为指导教师，我们见证了学生们从困惑到清晰，从迷茫到坚定的成长过程。每一次深夜的讨论，每一次模型的构建，都凝聚着他们的汗水与智慧。这份荣誉不仅是对他们个人努力的肯定，更是对团队精神的颂扬。

未来，我们将继续秉承初心，在数学建模的道路上不断探索，追求卓越，期待与学生们一起创造更多的辉煌！

△参赛选手纪柯瀚

【参赛选手感言】

“本次全国大学生数学建模竞赛中竞争激烈，回顾比赛历程，每一步都充满了挑战与不易！从暑期培训时的勤学苦练，到比赛三天中的攻坚克难，再到答辩里的破釜沉舟，每一个阶段都是对自我极限的一次次突破！终于，我们不负众望，拿下了全国二等奖！这次获奖，不仅是对我过去努力的认可，更是对未来无限可能的期许。让我们以这份荣誉为新的起点，继续前行，在各自的领域里发光发热，共同创造更加美好的未来！”

作者：刘君、吴坚彬

编辑：龚蝶  审核：信息工程学院