为了充分发挥课堂教学对人才培养的重要作用，挖掘专业课程的思政育人功能，使专业课程与思政教育形成协同效应，深化“立德树人”的综合教育理念，2024年5月20日，商学院会计学教研室组织在屏风校区9401开展了《内部控制与风险管理》“课程思政”教学研讨课，会计学教研室老师参加了本次研讨活动。

本次研讨课由李怀晖老师进行教学示范。李怀晖老师授课主题是内部控制制度设计和关键控制点，运用作业展示－讨论总结－视频讲解的教学手段。首先由学生根据对某家企业违法手段的调查，分析违法方式对企业经营成果的影响；再由老师总结违法手段与内部控制制度的关系；最后以合同条款签订为例让学生归纳其中的关键控制点，从而明确关键控制点在内控制度中的作用。课程内容通过学生的案例分析，引导学生一步步认识到良好的制度设计有利于规范企业的不良行为，从而推动企业长远健康发展。整个授课过程精心设计，作业展示和讨论相结合，专业学习与企业发展相融合，增加了学生的学习兴趣。在授课过程中，李怀晖老师教学思路清晰，教学过程完整流畅，思政要点较好地融入了专业课的教学中。

在课后交流阶段，各位老师对如何将思政与专业课的结合提出了各种建议。包括增加各种案例和调查研究方法的运用，培养学生敢于调查，实事求是但又富有创新的学习方法。

本次活动是一次很好的学习机会，让老师们体悟到课程思政已经与专业课程深度融合，无论是基础课还是专业课，都可以将能力培养、素质提高和道德观念巩固的目标落实到具体的课程教学中。通过科学的内容设计，引导学生坚定正确的政治方向、确立科学的价值观念、树立积极的人生目标，增强自身的综合素质。