为加强教学管理，稳定教学秩序，提升教学质量，根据学校教学工作安排，从第9周至第11周开展了为期三周的期中教学检查工作，教学检查工作以教学单位自查和学校检查组现场检查相结合的方式开展。检查内容包括教学管理工作状况，教学环境及教学设施使用状况，实训课教学状况，顶岗实习状况，教师教学工作状况，学生尊师重教状况和上学期及格率最低课程教、考、学的评价与改进等七个方面。学校各二级学院、思政部、基础部、心理健康教育教研室、职业发展与就业指导教研室等教学单位开展了认真的自查工作，学校检查组对各单位教学情况进行了现场检查。从本次检查工作情况来看，学校整体教学秩序稳定，教学运行状态良好。

1. 各教学单位强化了日常教学管理，质量意识明显增强，教学检查常态化，改变了以往检查就抓，检查完就放的状态，各项管理规章制度日益完善并认真执行，教学文件齐备并归档合理。

2.紧抓教风学风，教学氛围良好。学校领导、各职能部门及各二级学院齐抓共管，严控教风学风，学校领导、教学督导、各二级学院领导定期听课，了解教师上课现状，组织评教评学，督促改进教学。从学生座谈会情况反映，绝大部分教师教风端正，教态良好，严谨认真，注重学生职业能力和素养的培养，教学效果良好。各二级学院强化学生日常出勤纪律管理，落实各项学生管理任务，保证学生安全，安心学习，开展各类学生活动，有效改善了学生学风。本学期还特别增加了对考核及格率低的课程的教、考、学情况的分析检查，从教师教学、学生学习、考核难易度等方面综合分析原因，要求做到因材施教，提升学生学习兴趣，合理考核。

3.教学环境提升，实训实习条件得到进一步改善。本学期学校加大资金投入，加快建设进度，进行实训室建设及改造升级，整体实训环境有所提升，各专业实训教学开出率提高，实训教学效果提升。在学生实习方面，各二级学院积极开拓校外实习基地，给学生提供更多更好的实习场所，安排教师去学生实习点进行教学指导，有效保证了学生实习期间教学任务的落实。

在教学条件有效改善，教学效果提升的同时，还有一些不足，需要进一步克服。

1.教学条件方面，存在实训室建设进度滞后，实训设备陈旧，设备数量不足及设备完好率低，无法满足专业实训教学的需要。许多多媒体课室投影仪投影模糊，需要维护修理或更换。部分实训室因管理人员的缺乏，设备维护不及时、不到位，影响教学的正常进行。

2.教学文件方面，存在课程教学设计撰写不规范的情况，整体与单元进度的吻合度，学时学分与人才培养方案的吻合度有欠缺。部分教师听课记录不全，记录简单。部分实训日志填写不规范。

3.学生顶岗实习指导方面，由于实习学生地点分散，师资有限等原因，存在学生顶岗实习教育教学断线状况，有待从根本上改进。

4.师资方面，信息工程学院和财经学院师资缺口较大，外聘兼职教师过多，给教学正常运行添加了难度，需加大引进教师。

期中教学检查旨在“以查促教，以查促改，以查促建”，通过检查促进各教学单位强化质量意识，深入内涵建设。学校也要求各教学单位要以教学检查为契机，深入总结工作经验，发现存在的问题，积极采取改革措施，全面提升教学质量。

图为：检查组在听取二级学院做汇报