自2022年暑假以来，党办校办党支部结合三办两馆工作实际和“一支部一特色”项目建设，探索形成线上群组“微学习”方式，组织党员充分利用“碎片化”时间及假期加强巩固理论学习，通过学习权威理论文章，并结合实际形成自身学习心得，及时对自己学习成果进行总结，以线上交流形式，与其他党员共同研讨交流，既增进支部成员感情，增强凝聚力，也加深对理论知识的理解与吸收，确保放假不停学、交流不断线。以此，支部逐步形成“学习理论、总结经验、复盘得失、指导工作、推动发展”的闭环式党内集中教育模式，打造出理论学习特色。
党纪学习教育开展以来，党办校办党支部坚持把党纪学习教育作为一项重要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署和学校党委、机关党委要求上来，高度重视、精心组织，线上线下齐用力，理论实践两手抓，推进党纪学习教育往心里走、深里走、实里走。
学习过程中，支部坚持原原本本全文学、支部党员全员学、贯通闭环全程学。暑假期间，积极号召党员自学相关理论文章及书目，并在学习中结合工作实际、岗位职责主动思考，对《条例》修订内容与相关问题形成自身见解，通过“微学习”等形式与其他党员共同研讨交流，加深对《条例》的理解，使党员更深入、更透彻、更准确掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求；并由领导班子带头，通过粤政易群，每位党员结合岗位职责以个人总结形式，分享在党纪学习教育期间的学思践悟，领导班子充分发挥示范作用，在内部形成强大上下合力，共同谋划发展。以循序渐进、全程贯通、全面系统学习的方式，积极引导支部成员将《条例》入脑入心。
暑期结束时，支部将党员们精心打磨形成的学习成果制作形成支部学习材料汇编。汇编中收录各位党员分享的理论学习文章、自身学习心得以及党纪学习教育个人总结。目前已将汇编印制成册，以供党员时时翻阅，常学常新。
通过系统、深入、全面、不间断的学习，支部党员政治站位不断提升，理论水平也有所提高，围绕服务中心大局，三办两馆提出了“634”总体改革思路，聚焦“走在前、做表率”工作目标，对照“零借口、零耽搁、零差错”工作要求，践行在“早、深、实、新”四字上下功夫工作举措，高质量高效率地完成各项工作。接下来支部将不断探索创新完善“放假不停学”学习方式，与时俱进扎实做好党的先进理论学习，用理论武装头脑，以党建引领业务，充分发挥三办两馆作用与价值。（通讯员：党办校办党支部 林彦乔，审稿：何燕、韩芝林）
