本网讯（马克思主义学院）为扎实推进《习近平谈治国理政》（第三卷）内容融入思想政治理论课教学，9月22日下午，马克思主义学院在高要校区7栋103教室开展了《习近平谈治国理政》（第三卷）专题学习会议。会议由党支部曾中新副书记主持，学院全体教师参加。

曾中新副书记介绍了《习近平谈治国理政》第三卷的内容构成、学习意义和学习要求。同时，以近期“中美关系”角度为切入点，强调要坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，“集中力量攻克卡脖子技术”。从全球视野角度，打破美国的技术壁垒，仍然需要建设高质量的"一带一路"工程，强化人类命运共同体的理念内涵，坚持开放合作、践行多边主义、实现互利共赢。

王琳院长强调今年的敏感节点多，国家意识形态安全也面临国内外多重风险。一方面，以美国为首的西方国家、一些政客和媒体为转移国内应对新冠肺炎疫情不力，编造各种谎言，大肆污蔑攻击我党，鼓吹全面对华围堵遏制。另外一方面，应警惕在疫情过程中出现的“公知事件”，他们热衷于搬弄西方政治理论碎片，在舆论场上搞政治把戏，里应外合，利用互联网传播的广泛性，不断消解国家主流意识形态的生存空间。所以，作为思政课教师，必须旗帜鲜明地批判和抵御国内外各种错误或敌对的思想观念，在大学生思想意识形态的前沿阵地上，坚守底线，树正气，守正道，积极发挥引导作用，防止有害的意识形态占领我们的阵地。

随后，学院党政班子成员、各教研室主任、教师围绕《习近平谈治国理政》（第三卷）内容，结合日常工作实际，进行了广泛而深入的交流，张晨曦、刘苗等新入职教师也纷纷分享了自己的学习心得。

学院党支部何志红书记作总结发言。何书记督促各位老师要有强烈的爱国情感，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为思政课教师，应该在思政课课程教学方案、教学设计、考试内容中将习近平总书记系列重要讲话精神与各门思政课程有机融合，找准授课的切入点，利用思政课堂，促进广大师生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解。