本网讯（教学质量监测与评估中心）11月5日，我校“高等教育质量监测国家数据平台”2024年监测数据填报工作推进会议在高要校区综合楼12楼会议室举行，相关校领导、各二级学院（部、中心）、学校办公室、教务处、人事处（教师发展中心）、财务处、资产设备管理处、基建处、教学质量监测与评估中心等部门的数据审核人与数据填报人参加会议，会议由柴维斯常务副校长主持。

常务副校长柴维斯强调，数据填报不仅是对学校办学条件和教学质量的监测，也是发现问题、指导未来工作的关键。在数据填报过程中发现的问题可以帮助学校发现潜在的风险和问题，各职能部门和教学单位应针对问题制定具体的改进措施。本次数据填报的结果是合格评估专家组进校考察的重要依据，数据的准确性依赖于学校教育教学实际工作情况，每项数据应真实准确，不得弄虚作假。

教学工作副校长刘香萍强调，数据分析报告对于学校顶层设计和办学质量提升具有重要意义，能够展示学校在人才培养、课程设置、实验教学等方面的优势和不足，为学校未来的发展提供指导。通过数据分析报告，职能部门和教学单位负责人可以发现本单位在教学、科研、学生发展等方面存在的问题，并据此制定改进措施。

校长助理梁伟雄指出，各教学单位应根据人才培养方案和实验实训项目合理安排实验实训场所。后勤处、基建处和资产设备管理处三个部门要加强沟通，进一步核实实验实训场所的名称、性质等数据，并将核实结果反馈给教学单位。

在会议的最后，柴维斯再次强调，各单位负责人要高度重视数据填报工作，继续推进填报工作。同时，她鼓励大家以此次数据填报为契机，深入分析数据背后的意义，积极采取措施，不断优化教学资源配置，促进学校教育教学工作高质量发展。