各部门、学院：

为做好我校2024年度“创新强校工程”建设工作的总结考核工作，现将相关事项通知如下：

一、成立“创新强校工程”考核工作领导小组

组长：学校书记

副组长：学校副校长

成员：各处室负责人

二、考核工作要求

（一）对接三年行动计划要求，总结重点建设任务落实情况

根据广东省职业教育“创新强校工程”的重点问题和任务，以及《广东省教育厅关于组织开展高等职业教育“创新强校”（2023-2025年）建设工作的通知》（粤教职函〔2024〕7号）提出的党建和意识形态工作、办学方向、人才培养、教学队伍、服务贡献、办学保障、特色创新、综合评议等8方面重点建设任务，结合我校《“创新强校工程”（2023-2025）建设规划》，聚焦任务推进情况和取得的典型经验、标志性成果，开展具体要点总结。

（二）注重分析考核指标内涵要求、认真开展总结凝练工作

各处室组织召开研讨会议，针对考核指标进行分析，把握指标内涵，梳理总结重点，明确任务分工，形成系统完善的专项总结报告和分项自评报告。

（三）切实提高佐证材料规范性，确保高质量完成考核工作

根据《考核数据表》指标、分项总结报告内容组织佐证材料目录，并提交相关佐证材料。处室领导需要对提供的佐证材料规范性严格把关，确保佐证材料能够指向明确、逻辑清晰、系统完整地佐证考核要点。

三、考核工作分工安排

以A类规划考核指标体系为标准，对创新强校考核工作部门分工安排见表1。 

四、具体工作要求

（一）进行自评打分

各部门对照考核指标内涵及评分标准，对相关考核指标进行自评打分，填写在附件1中“自评得分”栏目。

（二）填写《考核数据表》并组织佐证材料目录

各部门根据附件1分工，分别填报“相关数据”栏目。

（三）根据《考核数据表》要求，撰写《专题总结报告》等材料

根据《考核数据表》具体要求（如教务处“2.3.2专业设置与区域重点产业匹配度”指标中提出的“学校2023年专业设置与区域重点产业或人才紧缺领域匹配度报告”），组织撰写具体专项工作的《专题总结报告》，字数约3000字，参考模板见附件2。

注意：材料要求具体明细表的，需要自行制表，并将相关数据和计算结果填入表格中。

（四）根据《考核数据表》三级指标分类撰写《分项自评报告》

对照《考核数据表》（附件1）中的三级指标分别撰写《分项自评报告》，反映学校2023年实施“创新强校”行动取得的重要进展和成果。数据统计时间为：2023年1月1日至12月31日。

对定量和定性评价类的指标，分享自评报告侧重点有所差异：1）定量评价类指标（如2.3.2），需要明确计算各部分计算指标值及来源，对计算过程进行展示，并且进行学校相关工作情况的简要说明；2）定性评价类指标（如2.1.2），要对学校各类工作的改革方向、政策措施、具体成效、取得的标志性成果情况进行分项总结和提炼。一般定性评价指标字数约1500-2500字。参考模板见附件3。

（五）提交佐证材料目录及文件

按照“提供必要佐证、方便专家审核”原则，整理准备相关佐证材料。考核工作有明确要求的，按照要求提供；没有明确要求的，各部门可根据实际情况提供相关佐证材料。量化指标须提供有关统计数据的明细表及对应佐证材料，否则对应指标计0分。佐证材料要按一级指标分别建立文件夹，并建立目录，文件夹和佐证材料的编号、名称要与考核指标中的编号、名称相对应。

五、材料提交

各部门提交材料包括：《考核数据表》（附件1）、《分项自评报告》、《专题总结报告》、佐证材料电子版。请各部门将经过部门负责人审核的材料于2024年6月5日前打包发送至规划办。

附件1：考核数据表

附件2：《专题总结报告》模板

附件3：《分项自评报告》模板

发展规划办公室

2024年5月23日