2019年11月25日至11月29日，加拿大哥伦比亚大学Sally Thorne教授应邀前来为2019级护理学博士生进行了为期一周的学术讲学。
Sally Thorne教授向学生介绍了护理哲学观对质性研究发展，通过横向比较、纵向挖掘的方式深入浅出地向学生展示了质性研究在护理科研领域的重要作用和意义，以及如何在护理思维的引导下将不同的质性研究方法应用于临床护理中，引导学生深入思考每种质性研究方法的发展历史、应用前景及局限之处。通过与学生有机互动，培养学生辩证思考能力，使其进一步了解护理哲学与理论基础的重要性，以及护理逻辑与思维对临床护理的指导意义。
授课结束后，Sally Thorne教授将此次授课费捐给护理学院作为助学金。护理学院吴永芳副书记、肖惠敏副院长、胡蓉芳副院长及2019级全体护理博士生参加了本次捐赠仪式，肖惠敏副院长代表学院接受Sally Thorne教授的捐赠并向Sally Thorne教授颁发感谢状。本次讲学，将有利于我院对外交流工作的开展，也为后续进一步开展广泛的国际学术交流和科研合作搭建了桥梁。
Sally Thorne教授是美国护理科学院院士（FAAN），加拿大哥伦比亚大学护理学院教授、博士、高级实践护士，并担任《定性健康研究》杂志的副主编和《护理咨询》总编辑。Thorne教授通过研究哲学和方法论去深入了解患严重疾病和生命受限疾病（例如慢性疾病和癌症）的患者经验，此外，还为各种专业和政策组织提供建议，积极促进护理学术的发展。