第18期青年骨干理论培训班结业，这些学员有话说！

10月9日-12月15日，我校举办第18期青年骨干理论培训班。培训结合青年干部的发展特点和个性化需求进行课程设计，设置主题报告、现场教学、学员论坛、特色案例实践课程以及跟岗实践等特色项目。培训结束后，学员们结合学习体会和自身工作实际，谈体会、话感想、晒收获，本期推送将精选6位学员培训心得进行分享，重温培训中的精彩瞬间！

中文系 凤媛

本人非常有幸地参加了2021年10月到12月份举行的第18期青年骨干理论培训班，两个月的理论和实践学习，感觉收获颇丰。本次理论培训班的整体安排设计合理，内容丰富，包括政治能力提升、科学决策能力和改革攻坚能力提升、调查研究能力和群众工作能力提升、抓落实能力提升四大板块，同时辅以辅导报告、现场教学、学员论坛、案例教学等。可以说，每一个板块的活动都有它们的亮点和新意，让人印象深刻。

比如梅书记的第一场辅导报告，以“学思践悟、独当一面，以昂扬奋进姿态踏上新征程”为题，既站位高远，高屋建瓴，又结合实际，很接地气，让我这样一个在教学科研一线工作的教师受益匪浅，既学习到了从国家民族、现实社会和学校发展的大局中去定位和谋划自己的职业发展道路，也学会了如何更加妥当地去处理和协调自己的科研、教学、管理服务等工作的关系，比如如何找到自己的“学术井冈山”，比如“做事最后就是做人”等的金句，引人深思。可以说，既有形而上的”道”，又有具体而微的“技”，非常受启发。再比如由学校发展规划部、人文与社会科学研究院和科技处三大重要职能部门的负责人围绕学校的“十四五”规划进行的相关解读，内容丰富，定位精准，解释并释放了很多具有政策导向性的重要信息，这对我们在科研一线的老师们而言无疑是极有建设意义的。除了集中校内优势资源，此次青干班还邀请到校外极富特色的教学力量，包括请上海市大数据中心副主任朱俊伟做的“上海：从‘一网通办’到‘一网好办’”的报告，请同济大学团队所做的“建筑师进社区”的案例分享等，既关乎上海市民的民生大计，又富有时效性和趣味性，让我感到受益良多。

还需要多说一句的是，蒙组织部和党校不弃，推荐我担任此次青干班的班长一职，我从最开始的诚惶诚恐，到逐渐适应工作内容和工作节奏，并且和班级的学员教师们都建立了广泛而密切的交流，这于我而言都是难得的一种历练。整体上来说，此次青干班的学习是一次高层次、高质量、高水平的理论和实践学习的机会，我荣幸地成为其中一员，而且不论是从党性修养、政治站位，还是实际工作能力方面都得到了提升和锻炼，受益匪浅。再次感谢校党委、组织部、党校的领导和老师们的精心布局、合理规划、有序组织、细致安排！

通信与电子工程学院 乔德礼

开班仪式上，校党委副书记朱民语重心长的跟青干班的同学们分享了他担任组织部长时的一期青干班成长的故事。他希望在座的各位青干班同学也能奋发向上，抓住学校发展新时期带来的新机遇，形成卓越共识，增强引领力，不断自我完善，积蓄创新力，强化担当作为，增强发展力，更好地服务我校“十四五”规划落实，开启新一轮“双一流”建设，助力卓越学术、卓越育人、卓越治理高质量发展转型，并最终实现个人和学校的长远发展。

同样开班仪式上，党委书记梅兵作了题为《学思践悟 独当一面——以昂扬奋进姿态踏上新征程》的开班第一课。她强调优秀人才、领导干部都应重视学习、勤于学习、善于学习，在工作中，要将立德树人、扎根中国大地建设一流大学当作一种使命，一项事业，胸怀抱负、坚定信念、敢于胜利。她以鲜活的正、反案例，倡导大家力争成为“狮子型干部”，做到忠诚干净、思想解放、思路开阔、敢打敢拼、敢于担当、享有威望，鼓励学员提振干事创业精气神，开启奋发有为新征程。印象里非常深刻的是，梅书记有页ppt以漫画的形式介绍了几种典型的不作为干部，相信对在座的无论是新上岗干部，还是青干班的培训学员，都是很好的警示，避免以后在领导岗位上辜负校领导的信任。特别是对照自身及周边，很容易可以看出相关问题，会对后续的成长有很大帮助。

培训期间，计算机系的三任系主任首次共同上台，跟学员们分享了计算机系文化的形成、传承、现状等具体细节。通过对计算机系文化的学习，我深刻地认识到对于一个基层管理组织，开拓思路、团结向上、教授表率、凝心聚力的重要性。

哲学系 何静

美好的时光总是短暂的，转眼第18期青干班的培训就要落下帷幕。在这段宝贵的光阴中，我和其他的学员一道从陌生到认识，从了解到合作，我们一起汲取知识、一道切磋技能、一同碰撞思维火花，我们在青干班这个温暖的大集体中提升了素养、增加了知识、拓展了技能，同时也加深了彼此之间的“革命友谊”。这是一段多么宝贵的经历啊！

青干班培训的四大板块“政治能力提升”、“科学决策能力与改革攻坚能力的提升”、“调查研究能力和群众工作能力的提升”、“抓落实能力的提升”，每一个板块干货满满，我们在其中如饥似渴地学习党史校情、习近平新时代中国特色社会主义思想以及学校的“十四五”发展规划。我们为自己是华师的一员以及青干班的一员感到骄傲，因为我们深知自己肩上所肩负着的历史使命，特别是，能够与这么多优秀的战友并肩携手，何其荣耀！在未来的工作中，我们将不忘初心，“以信仰引领未来，实干锚定方向”。

我必定会将自己在青干班的精神带到今后的工作中，进一步加强对伟大建党精神的深入学习和岗位能力的提升训练，更好地服务华东师大“十四五”规划的开展和落实，为开启新一轮的“双一流”建设作出积极贡献，助力卓越学术、卓越育人、卓越发展的实现。

物理与电子科学学院 杨涛

钱旭红校长曾在2021年10月15日的新时代中外合作办学与卓越育人论坛上提出，“传统‘经典思维’主导下的教育理念已经不足以培养应对全球化挑战的时代新人，而是要通过加强中西之和、古今之和、经典与量子之和、文理之和，实现育人理念的深刻转型”。为实现卓越育人，我校开展了以思维为导向的通识教育、以前沿为导向的专业教育、以研究为导向的教师教育以及以英才为导向的智能教育。我本人认为，这四个卓越育人的战略举措，其背后的内涵与驱动，是依据时代发展，提倡多元化思维的方式。例如，当今社会，量子技术得到广泛应用并带来了社会与经济的繁荣和发展，然而，量子论对科技之外的社会形态、意识思维等影响研究却鲜有标志性研究理念。那么，是否存在着与量子论相关联的思维模式的某些共同属性，能使我们以跨学科、多视角的研究方式挖掘其潜在的根源与共性，跨越学科壁垒，探索一种以量子论特征为基础的认知方式，实现量子时代下人文社会科学中与量子相关的学科交叉突破。通过此次培训，我进一步明确了学校卓越育人举措与量子思维内在的驱动关联，从而为推进校级交叉学科项目(幸福之花项目《跨越时空和学科及生命的量子学说与量子思维》与学科交叉推进项目《量子+教育跨学科研究团队》) 的突破与创新坚定了信心。

学校办公室 冯舸

参加党校青干班学习主要有三方面的体会和收获。一是理想信念得到了进一步的淬炼，理论水平得到了进一步的提高。培训班坚持党校姓党、在党言党，安排了高质量的理论培训课程。在开班第一课上，梅兵书记勉励年轻干部努力做到“忠诚干净、思想解放、思路开阔、敢打敢拼、敢于担当、享有威望”，为我们提升认识、练就本领、积极工作提出了明确的要求和方向。赴李大钊干部学院开展的现场教学，让我对党的主要创始人奋斗的一生有了更全面的了解，对伟大建党精神有了更深刻的体悟。二是工作视野和工作方法得到了进一步的扩展。培训班邀请校内校外专家，开展了多维度的业务培训类课程。作为一名在机关主要从事党务工作的同志，利用这些机会深入学习了学校“十四五”发展规划、文科和理科科研、学科建设、量子思维、一网通办数据治理等课程。市委党校教授作的关于提升中青年干部执行力的报告，以及计算机学科传承发展的案例分享对我启发很大。三是充分感受到青年教师积极参与的热情和团队成员高效协作的温度。来自各个院系和职能部门青年教师在承担日常教学、科研、管理工作的同时，都对参训表现出高度的重视和热情。小组内的同志们在学习的各个环节互相督促和帮助，案例设计小组的同志们围绕“卓越党建”主题进行了多次深入的讨论，明确工作思路、各自贡献智慧、加强协同配合，高质量完成了“结业答卷”。

卓越党建引领事业发展，相信一定不会缺少我们18期青干班学员的身影！

教育学部 白雪源

通过本次培训学习以及学员间的充分交流，我深刻认识到，当前我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键时期，立足中华民族伟大复兴战略全局的新发展阶段，高等教育核心支撑地位和作用愈发凸显。今年是我校建校70周年，在70年的办学历程中，学校形成了党领导的政治优势、社会主义大学的制度优势、底蕴丰厚的历史优势、特色鲜明的学科优势、地处上海的区位优势，已经具备向特色鲜明、优势突出的世界一流大学迈进的坚实基础和发展条件。今后一个时期，我校既面临加快创建中国特色世界一流大学的重要战略机遇，同时也面临着巨大挑战。作为一名师大员工，我们有理由也必须紧紧围绕“育人、文明、发展”三大核心使命，立足自身工作岗位，矢志不渝，接续奋斗，为实现“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业做出应有的贡献。 

后续，我将着力做到以下三个方面。1.坚持学习，提升眼界视野和精神境界。“欲知大道，必先为史”。要以“四史”学习教育，尤其是“党史”学习教育为契机，进一步坚定理想信念，持续更新思想，优化知识结构，转变固有观念，涵养大局意识，树立系统思维；2.爱岗敬业，切实为学校的发展建设贡献力量。“十四五”期间是我校全面推进建设中国特色世界一流大学的关键时期，也是教育学部开启新一轮一流学科与高峰学科建设的攀登时期。要把握难得的历史和时代机遇，立足自身工作岗位，以“谋发展、创业绩，争一流，干事业”的决心和信心，以“赶考”的姿态，在工作实践中“迈开步子干”，“甩开膀子干”；3.关注细节，增强追求卓越的意识和能力。不积跬步无以至千里，伟大的事业要靠一点一滴细致入微的努力垒砌而成。要将追求卓越融入到日常工作的每一处细节，以精细的“绣花针”功夫不断提升工作质量和成效，从而切实为学部和学校的发展贡献自己的力量。