在全媒体时代的汹涌浪潮中，信息传播的速度与广度达到了前所未有的高度，这对宣传工作者提出了更高、更全面的要求，促使他们必须具备多元化的技能，成为全方位的“多边形战士”。10月23日（周三）中午12:00 - 12:50，“师生合作·卓越成长”创造营第二期课程《全媒体时代的“多边形战士”》在普陀校区大学生活动中心一楼大夏书院开课，本次课程由华东师范大学新闻中心干事徐心成老师主讲，为学生们带来了一场极具价值的新闻稿写作知识盛宴。
本次课程隶属于“自主学习”核心课程模块，旨在培养学生的自主学习能力和实践技能，使学生能够在全媒体时代的复杂环境下，熟练掌握新闻写作的技巧和方法，提升宣传工作的能力。
为了更好地为书院学子提供专业的指导与帮助，大夏书院副院长王郦玉为徐心成老师颁发了导师证书，正式聘请徐心成老师为大夏书院导师。
课程伊始，徐老师以华东师范大学丰富的宣传案例为切入点，通过生动的案例分析，深刻展示了新闻写作在宣传工作中的关键作用和实际应用。
在新闻写作环节，徐老师深入讲解了新闻写作的要点。对于会议类新闻，要提供活动的基本信息，包括活动名称、时间、地点、参与人员、背景和目的等，这是新闻的基本要素。同时，要明确参会人的身份，准确提炼演讲人的观点，如在报道学术会议时，需清晰阐述专家学者的最新研究成果核心内容、研究意义与现实应用等。还要关注重点环节，像揭牌、揭幕、签约等仪式，并对活动的未来发展方向进行展望。在撰写活动类新闻时，同样要包含基本要素，此外，要注重描写主要环节，提炼活动的亮点和特色，比如在报道校园展览时，详细描述展品的独特之处、展览的布局等。还可以采访参与活动人员的感受，以增强新闻的生动性和感染力。徐老师强调，新闻写作要注重时效性、真实性和客观性，以确保新闻报道的可信度和影响力。
在新媒体平台的运营技巧方面，徐老师分享了微信编辑的技巧和注意事项。微信排版应遵循整体风格干净大气，元素排布疏密有度、有“呼吸感”，图案色调之间保持和谐统一的原则。在细节上要仔细打磨，做到格式规范、细节严谨、得当舒适。在此基础上提升审美，注重点、线、面的结合，优化色彩的搭配，注意样式的交叉轮换和规律性等，以改善推送文章的观感。例如，在配色上，先确定主题色，一般可根据活动海报来制定，再搭配点缀色，使呈现更加美观。同时，要避免常见的排版问题，如重点不突出、间距不统一、颜色过多、单字成行、链接打不开等。徐老师还介绍了视觉设计在新媒体传播中的重要性，指导学生如何运用图片、图表等元素来增强文章的可读性和吸引力，使新闻在新媒体平台上更具传播力。
课程中，徐老师与学生们积极互动，解答了学生们在新闻写作和新媒体运营过程中遇到的各种问题和困惑。鼓励学生们积极参与实践，不断提高自己的技能水平，培养创新思维和团队合作精神。
同学感悟
24级公共管理学院 赵瑞琦
参加这次全媒体课程，我在新闻稿写作方面深受启发。课程中，徐老师从实际案例出发，展示了新闻写作在宣传中的关键作用，让我认识到其重要性。老师深入讲解写作要点，如精准提炼主题、合理组织结构、运用生动语言，我才明白一篇好新闻稿背后的精心雕琢。同时，强调的时效性、真实性和客观性，更是新闻的灵魂所在。之前我写新闻稿时，常抓不住重点，结构松散。如今，我学会从活动中挖掘亮点，精心组织内容，力求语言准确生动。这堂课为我打开了新闻写作的大门，我会不断练习，努力提升写作水平，用文字讲好校园故事。
24级心理与认知科学学院 王畅
一直以来写作都是一件让我比较苦恼的事情，感觉自己脑子中的想法总是不能很好地通过笔头呈现在书面文字上，所以今天的新闻写作指导对我来说应该是挺需要的。一小时的简短讲座，本来我不指望能吸收多少有用的信息，但老师的精心准备、扎实的文字功底和幽默风趣的语言让一些对我来说陌生的领域逐渐变得清晰，举的例子不仅生动贴切而且能够反映学校近期的新闻，也让我对华师大校园更加了解。结束的时候“如何让华师大不被局限于师范title”这个问题我觉得很有价值，虽然我还没想好这个问题的答案，但也许通过今天的讲座我对写作这个领域的认识又更深了一层。
24级心理与认知科学学院 查童欣
在徐老师条理清晰的讲授中，我学习到不同类型的活动会议的新闻稿撰写知识以及一些有关排版发布的细节问题，同时，老师1v1的答疑也拨开了我内心的迷团，加深了我对媒体人的理解，为我日后学习、工作的文字编辑打下基础。该活动形式新颖，内容丰富。以师生午餐沙龙的形式展开对新闻撰写相关知识的讲授活动，在一定程度上极大地拉近了学生和教师之间的距离，也使得知识在轻松自在的氛围中被调动传播，从而达到寓教于乐的目的。
此次课程的开展，是大夏书院在“一次性养成”课程建设中，坚持“以学生为中心”理念的生动实践。通过邀请具有丰富实践经验的专业人士授课，为学生提供了优质的教育资源，拓宽了学生的视野，丰富了学生的知识储备。学生们在课程中不仅学到了实用的知识和技能，还深刻感受到了全媒体时代宣传工作的挑战和机遇，激发了他们的学习热情和创新意识。 相信在今后的学习和实践中，学生们将以此次课程为契机，不断提升自己的能力，努力成为具备多方面技能的“多边形战士”，为学校的宣传工作贡献自己的力量，同时也为自己的未来发展打下坚实的基础。
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文 | 易冰冰
图| 董欣怡
