教学培养
当前位置: 网站首页 > 教学培养 > 教育教学研究 > 正文

【新闻】致敬荣光,续写华章—— 法律硕士学院举办辛崇阳教授荣休仪式暨法硕教育教学研讨会

发布日期:2023-06-26 作者: 点击:

为表彰法硕退休教师对学院建设和发展做出的贡献,学习和传承前辈法硕人关于法硕教育的宝贵经验和爱岗敬业、奋发进取的精神,营造富有激情、活力和凝聚力的学院文化,激励全体法硕人砥砺前行,6月20日,法律硕士学院在学院路校区隆重举行“辛崇阳教授荣休仪式暨法硕教育教学研讨会”。院长许身健,党委书记韩文生,副院长刘智慧、副院长梁敏,院长助理刘炫麟,以及法律硕士学院全体教师参加了会议。

会议分荣休仪式和法硕教育教学研讨会两个阶段。

第一阶段的荣休仪式由副院长梁敏主持。梁敏副院长表示,学院举办辛崇阳教授荣休仪式,就是致敬辛崇阳教授教师生涯的荣光,表彰辛崇阳教授为学院、学校和社会做出的突出贡献,以激励新一辈法硕人继承老一辈奋发上进、追求卓越的精神,坚定立德树人初心,勇担教书育人使命,爱岗敬业,务实创新,作风优良,不断续写法硕教育事业新的华章。

学院党委书记韩文生致辞。他说,辛崇阳教授长期致力于法学教育和研究事业,学识渊博,尤其在国际法、日本法等专业领域贡献卓著。他高度评价辛崇阳教授对学院建设和发展所做的贡献,同时,在学校建设和改革发展中,辛崇阳教授也积极建言献策,发挥了重要作用。作为市区两级人大代表,常委会委员,监察和司法委员会副主任委员,以及兼任的海淀区侨联维护侨益专委会主任,辛崇阳教授认真履职,为北京市和海淀区的法治建设和侨联归侨工作贡献巨大。韩文生书记最后祝福辛崇阳教授退休生活愉快、幸福美满。

接下来,大家观看了为辛崇阳教授制作的工作剪影《难忘的回忆》,回顾了辛崇阳教授在法硕学院工作的点点滴滴。一张张珍贵的照片展示了辛崇阳教授的工作足迹和贡献,将大家带回那一段段美好年华和光辉岁月。

视频结束后,许身健院长向辛崇阳教授颁发荣休证书:“严谨的工作作风、卓著的工作能力、优异的工作成绩,无论是在学院的领导岗位上还是教师岗位上,辛崇阳教授都兢兢业业,为学院做出了巨大贡献,广为师生赞誉和爱戴,他以自己的实际行动,彰显了心系法大、心系法硕、奋发进取的情怀和风貌,在法硕学院建设和发展历程中书写了浓墨重彩的华章,为法硕同仁树立了榜样”。许身健代表学院向辛崇阳教授致以真诚感谢和崇高敬意,祝辛崇阳教授幸福安康,吉祥如意。

工会主席、办公室主任李建红老师代表学院向辛崇阳教授献花,祝福辛崇阳教授荣休后的生活花开艳丽,美好幸福。

会议播放了精心制作的视频《美好的祝福》,学院40多位教师以不同的方式表达了对辛崇阳教授的感激、不舍和祝福之情。

随后,学院教师代表发言。私法教研部乌兰老师从自己入职时的切身感受谈起,深深感谢辛崇阳教授给予青年教师的关心和扶持,表达了对辛崇阳教授的深深敬意。她认为,作为教师,辛崇阳教授桃李满园;作为知识分子,辛崇阳教授心系社稷;作为科研工作者,辛崇阳教授学富五车,硕果累累。乌兰老师还为辛崇阳教授的人生新阶段送上了祝福。

公法教研部石亚淙老师表示,辛崇阳教授的优秀品质为青年老师树立了榜样,他对年轻老师的成长倾注了大量心血,给予了巨大的指导、支持和帮助,青年教师会铭记于心。她期待辛崇阳教授荣休后常回学院,一如既往地指导和帮助青年教师发展和进步。

办公室主任李建红发言。她说,法硕学院从建设之初到现在,辛崇阳教授发挥了重要作用。作为法硕学院元老,辛崇阳教授参与和见证了法硕学院的建设和发展。无论是作为教师还是在主管教学培养的领导岗位上,辛崇阳教授都是榜样。她感谢辛崇阳教授多年来给予自己和同事们的关心和指导。她祝愿辛崇阳教授荣休之后生活幸福美满。

教学科研办公室黄徐静老师表达了对辛崇阳教授的不舍和祝福。她谈起和辛崇阳教授一起工作十三年来的感受,认为辛崇阳教授对待工作一丝不苟,教学科研业务精湛。于她而言,辛崇阳教授既是领导又是长辈,她感谢辛崇阳教授在人生道路上给予的诸多帮助,希望辛崇阳教授能经常回学院看看,分享快乐的退休生活。

辛崇阳教授发表了荣休感言。他感谢法硕学院的领导和老师们为他精心策划的精彩而难忘的荣休仪式,感谢学院和同事们为他精心制作的视频。辛崇阳教授回忆了自己入职法大24年的日子,感念青年教师在各种环境下的成长和进步。他回顾了法硕学院从成立到现在与同事们携手与共、风雨同舟的日子,感念对法硕学院给予帮助和支持的所有人。他说,作为一个法硕人,学院永远都是家。辛崇阳教授期待法硕学院在现任领导班子的带领下再创佳绩,更上一层楼,继续引领中国法硕教育的方向。最后,辛崇阳教授再次向法硕学院的领导和老师表示感谢。

许身健院长对辛崇阳教授给予高度评价,认为辛崇阳教授德才兼备、品德高尚。作为优秀的留学归国人员、作为称职的人大代表、作为优秀的专家学者以及奋发有为的学院管理者,辛崇阳教授将各项工作都做到了极致,是大家学习的榜样。他感谢辛崇阳教授为学院和学校的建设发展做出的巨大贡献,认为辛崇阳教授对于法硕教育的贡献更加难能可贵。法硕学院今天举办辛崇阳教授荣休仪式,就是讲述前辈法硕人的故事,相信法硕人将牢记前辈的贡献,牢记历史,使法硕学院越办越好。辛崇阳教授所代表的老一辈法硕人的信念和力量,也将会在法硕学院这个团结有爱的集体中继续传承下去。许身健院长代表学院全体同仁再次向辛崇阳教授致以真诚感谢及崇高敬意,真诚祝愿辛崇阳教授荣休后的生活更加幸福、健康、快乐。

荣休仪式后,进入法律硕士教育教学研讨会阶段,由副院长刘智慧主持,辛崇阳教授点评。民商经济法学院教授、韩国法研究中心主任吴日焕应邀参加了本阶段会议。

刘智慧副院长指出,本次法硕教育教学研讨会,旨在总结和分享辛崇阳教授二十多年的法硕教育教学理念,总结法硕教育的经验,展望法硕教育的未来,同时借鉴国外法硕人才培养模式,更好推动法律硕士学院法硕人才培养质量的提升。


研讨会分“法硕研究生选拨方式探索与实践”、“法学基本功与实务教学” 和“涉外法硕人才培养实践”三个主题。

围绕“法硕研究生选拨方式探索与实践”主题,私法教研部专任教师张宪博士作“踏入法学院之门”报告,介绍了美国法学院入学选拔制度和法学人才选拔所面临的问题。她提到,美国法学院入学考试测试题目不考察学生是否掌握法律知识,而侧重对逻辑推理、阅读能力、观点提炼、分析表达能力的考察,换言之,是对于考生是否具备法律学习及执业能力的测试。张宪老师认为,美国法学院入学考试侧重考察的能力对于学生的学习及执业能力确实在一定程度上起到预测作用,但是能力与学业及职业道路的成功也没有必然的关系,学生的个人品质在其中的作用更为重要。因此,我们应该在保证选拔方式的效率及公平的原则下,改进单一的选拔机制,进一步了解学生的个人品质。张宪老师主张在选拔评价体系的设计上,应有多面考虑而不局限于法律思维能力等方面。

就“法学基本功与实务教学”主题,公法教研部主任石亚淙博士介绍了日本法科大学院中的法律实践教育。石亚淙博士就法科大学院设立初衷谈起,日本法科大学院就是为了专门培养法曹,且与司法考试高度相关。随后,她从课程设置、师资配备和制度衔接三个方面详细介绍了日本的法曹培养,并指出,日本法科大学院存在很多问题,像是课程时间紧张,小班授课、苏格拉底研讨式授课效果不好,法科大学院实务教育与司法研修所研修功能区分不明显等。石亚淙博士建议法硕培养应当将法学教育和法律资格衔接,同时学院和律所展开合作,通过顶层制度设计保障双方在学生实务能力培养上尽职尽责。

民商经济法学院吴日焕教授结合实务教学主题介绍了韩国法学教育的经验。韩国在2009年效仿美国进行法学教育改革,引进美国式法学院制度,在新的法学教育模式下法学课程设置和教学方式发生很大变化,例如,体系化安排实务课程和专门化课程、教学课程和教学方式案例化、基础课程与专业深化课程衔接紧密、聘请现任法官、检察官和律师做授课老师。对于韩国法曹培养的问题,吴日焕教授指出,韩国70%以上法学生是非法学出身,学生需要自己学习系统的理论知识,压力很大。实务教师在从事教学后,逐渐在实务领域落伍,辞职的情况较为普遍。吴日焕教授认为,韩国法学教育的目标是培养具备专业能力和实务能力的国际化法律人才,和我们法硕学院的培养目标基本一致,因此,可以在多样化和体系化案例课程和实务课程的安排、基础课程和实务课程设置的衔接紧密程度、加强案例化教学、实务课程师资的选拔、模拟法庭的开展及专业实习的强化等方面加以借鉴。

结合“涉外法硕人才培养实践”主题,私法教研部副主任、22级涉外律师班主任乌兰副教授就目前两届的涉外律师培养情况进行汇报。乌兰副教授提到,涉外律师项目的课程方案经过反复论证和完善,22级在师资配备和实务课程的开设方面较21级有较大提升。关于涉外律师项目培养,乌兰副教授认为主要存在三个方面的问题:一是目前课程设置基础课程设置课时偏少,无法进行系统化的学习,无法涵盖整个学科知识;二是由于司法部的改革,部分学生需要在第四学期进行准备法律职业资格考试,实习的碎片化对用人单位和学生的能力培养都是问题;三是在实习单位的选择上,目前同学去公检法和涉外律所的较多,同时去国际组织实习的意愿强烈,机会相对较少。

经济法教研部专任教师叶凝遥博士结合讲授的课程分享了对“涉外法硕人才培养实践”主题的看法。他从教学实践、授课语言、教材推荐、实践现状这四个方面介绍了目前涉外学生存在的问题,希望学院能在国际交流、国际视野培养和国际合作方面加大力度,提高学生的市场竞争力。

辛崇阳教授对五位老师的发言逐一点评。关于法硕人才的选拔问题,辛崇阳教授认为,目前的法硕入学考试侧重考察学生的记忆能力,无法真正发掘优秀的、适合学习法律的学生,可以尝试改变考试内容,从考察法律知识转变为考察学生的逻辑推理分析和表达能力等学习法律的潜质。谈及法律基础和实务能力的培养问题,辛崇阳教授指出,学生是否掌握法律思维和方法是法硕教育成败的关键所在,通过改革教学方法,如与讲授课配套,多开设案例课或研讨课等以培养学生的法律思维和方法,在注重法律基础能力培养的基础上培养学生的法律实务能力。关于涉外法硕人才的培养问题,辛崇阳教授谈了涉外法硕应学什么和怎么学的问题,并特别强调涉外法硕生应派出国外学习问题。

自由讨论环节,私法教研部刘保玉教授对法硕教材定位和法律思维的培养谈了自己的看法。他分享了当前民商事实务领域中的多个新型案例,希望同学们在课堂上学会的不是具体的知识,而是对疑难问题的分析思路和解决方法,要学会换位思考,从当事人、原告、被告、律师、法官的不同角度考虑问题。

许身健院长对本阶段的研讨做总结发言。他认为,几位老师对法硕人才培养提出了宝贵意见及建议,指出了存在的问题及挑战,这些有助于明确今后的工作方向。讨论国外法律人才培养模式,能给法硕人才培养带来启发。辛崇阳教授等学院前辈关于法硕教育的经验及智慧不论是对现任的法硕领导还是专任教师,均大有裨益。学院应当承前启后,继往开来,在以往成绩的基础上再创辉煌。许身健院长对辛崇阳教授十几年来对于学院建设、教学培养、教师队伍建设、校园建筑保留等方面的贡献表示衷心感谢,对辛崇阳教授参政议政的成绩表示钦佩,并为辛崇阳教授的荣休生活送上祝福。

会议最后,大家共同唱起《同一首歌》。在热烈的掌声和依依不舍中,辛崇阳教授荣休仪式暨法硕教育教学研讨会圆满结束。


文   字:刘雪城

排   版:苏   祎

初   审:李建红、黄晓慧

终   审:梁   敏