今年是我校自2008年开始参加国家高水平研究生项目公派工作以来的第十一个年头。这十一年间,我校共为326名博士生、5名硕士生提供了进入国外高水平大学学习深造的机会,15个国家的45所大学留下了我校学生的身影。
2018年获得公派资格的35名同学中,所留学学校进入QS大学排名前50的有5名同学,进入USNEWS大学排名前100名的有9名同学,其中我校首次有2名同学进入了世界一流的哥伦比亚大学。尽管本次本派项目在学生数量上没有取得再次的突破,但留学学校的含金量却较往年有了较大提升。
此外,我校在公派硕士生项目继续取得突破。本次共有3名同学获得公派攻读硕士学位资格,是继2016年以来的最好成绩。
2008-2018我校公派出国人数统计表
类型 年份 |
攻读博士 学位 |
博士联合 培养 |
攻读硕士 学位 |
硕士联合 培养 |
2008 |
5 |
16 |
0 |
0 |
2009 |
12 |
21 |
0 |
0 |
2010 |
6 |
10 |
0 |
0 |
2011 |
11 |
9 |
0 |
0 |
2012 |
9 |
17 |
0 |
0 |
2013 |
7 |
19 |
0 |
0 |
2014 |
9 |
26 |
0 |
0 |
2015 |
6 |
28 |
0 |
0 |
2016 |
11 |
23 |
1 |
0 |
2017 |
9 |
40 |
0 |
1 |
2018 |
8 |
24 |
3 |
0 |
合计 |
93 |
233 |
4 |
1 |
2008-2018我校公派出国留学研究生分国别统计表
序号 |
国别 |
人数 |
序号 |
国别 |
人数 |
1 |
美国 |
137 |
9 |
法国 |
5 |
2 |
澳大利亚 |
65 |
10 |
新西兰 |
3 |
3 |
加拿大 |
40 |
11 |
爱尔兰 |
2 |
4 |
德国 |
33 |
12 |
奥地利 |
2 |
5 |
日本 |
16 |
13 |
瑞典 |
1 |
6 |
英国 |
11 |
14 |
比利时 |
1 |
7 |
丹麦 |
7 |
15 |
芬兰 |
1 |
8 |
荷兰 |
6 |
合计 |
15国 |
331 |
2018年,恰逢我校恢复研究生招生四十周年,学校应结合能源行业的复苏对学校发展的支持,继续加强对出国留学的支持力度,主要可以从以下几个方面进行改善和提高:
1.了解政策,继续开拓渠道,创造机会。留学基金委的各种项目为学生、青年学者和导师们创造了无数的学习深造机会。我们将深入了解和学习,特别是研究与能源领域有关的政策与项目,广泛消化和宣传,继续拓宽出国渠道,为师生创造更多的机会。
2.提前召开公派出国宣传会。为扩大公派工作的影响,让相关同学全面了解公派项目,给同学们充足的准备时间,应将公派工作宣讲会时间提前至每年9月份,从政策法规、项目设立、资格审核、材料要求、评审重点等多维度对公派工作进行讲解,以便在12月公派项目正式启动时有学生有更充分的准备。
3.举办留学成果报告会。公派归国同学留学成果报告会,不仅是留学生们向学校和国内导师做出的成果汇报,更是一次重要的宣传机会。不仅让有意向的同学生动的了解相关国家和学校的情况,还可以帮助他们在申报过程中目的性更明确,材料准备更具有针对性,以提高申请材料的质量,增加录取的几率。
报告会可按照留学国家分为不同场次,如美加专场、澳大利亚专场、亚洲专场、欧洲专场等。留学生们成功的申请经验、出国留学经历,都是对有出国留学意见人员的有力指导,还可以结合照片和实际情况从留学国家基本情况、学校情况等方面向大家做立体的介绍。
4.改进服务措施,方便学生,提高工作效率。完善网络宣传平台,建立校内选拔网络报名平台,方便学生进行信息汇总、查询,方使学生报名,方便公开公示和公平竞争。加强对在外留学人员的学习情况跟踪与完成学业人员的科研学习工作进行跟踪。
5.重视本科生阵地,开拓公派硕士生项目市场。由于公派硕士生项目的特殊性,研究生院应积极与外事处沟通交流,了解学校和国外学校的合作政策,对应届大四毕业生进行具有针对性的宣讲,以期有更多的同学参与到公派硕士生项目中。