环境2015-3班自2015年9月成立以来，成员凝聚力强，集体活动参与度高。团日活动全员参与，被评为纪念“一二·九”运动优秀主题团日活动；在最美班级风采展示中团结一心，表现突出；积极参加暑期实践，被评为2017年大学生暑期社会实践“先进团支部”；积极参加各类学科竞赛和文体活动并取得奖项，成员活跃在各个学生组织的岗位上，班级整体在各个方面具有榜样作用。

寒假期间进行“温暖衣冬”志愿服务、在校期间开展“一家衣善”衣物捐赠活动，在实践中进行思想建设；暑期开展社会实践活动，实践地遍布中国的各个省份，策划周密，实践效果显著，获得暑期社会实践“先进团支部”称号。

学风建设情况：1.上课情况、作业情况专人进行记录，起到良好的监管作用。2.成立了“一对一”帮扶小组，互帮互助，共同进步。3.邀请有经验的学长学姐和班内优秀学生进行针对性辅导和讲解，开展学习经验交流会，分享学习资源，解决困惑。4.学委监督，各科课代表负责制度，与任课教师进行沟通，及时反映学生情况，将重难点专项突破。5.学委建立微信群，邀请所有专业课老师和班级成员入群，提供即时交流答疑的平台，提高作业发布、教案分享等信息的传达效率。6.自发组织室友帮助行动，室友间及时相互答疑解惑。7.开展学习班会，交流学习心得，发现问题，提前做好下阶段的规划和准备。8.优秀学生轮流进行答疑与讲题工作，分享可供借鉴的学习方法。9.将职业规划与科技创新纳入学风建设之中，充分利用“导师制”，积极促进学生和导师的交流，参与导师的科研项目，加深同学们对专业知识的了解。

一个学年下来，同学们坚持良好的学习习惯，取得了可喜的成绩，加权平均分82.4分，成绩优良率（≥80分）69.7%（23/33），综合测评优良率100%（33/33）。四级通过率97.0%（32/33），六级通过率69.7%（23/33）。去年一学年学习成绩专业前五中班级占4人；前十五，班级占8人，共有19人获得奖学金。包揽了2017-2018学年度2015级国家奖学金候选人和学校特等奖学金。共有7名同学获得保研资格，占专业保研人数的50%。去年一年班级同学获得竞赛、暑期实践等个人奖项20余项。

优秀是一种习惯，环境2015-3班一定能在前进的道路上共同奋发向上。