第一章 总则
第一条 公共选修课（简称公选课）是专业人才培养方案中课程体系的重要组成部分，对于培养学生的人文素养、科学精神和综合素质具有重要作用。为规范学校公共选修课的开设，特制定本办法。
第二章 设置原则
第二条 公选课设置应有利于开拓学生的视野，有利于引导学生广泛涉猎不同学科领域，有利于培养学生的科学素质、创新意识和实践能力，有利于提高学生的文化素养，有利于拓展学生的知识面，有利于促进学生的个性发展，有利于培养学生的兴趣爱好，有利于推动校园文化的健康发展。
第三条 学校公选课包括6大类，即工程与技术类、数学与自然科学类、经济与管理类、人文与社会科学类、艺术与体育类、综合类。
第四条 各专业学生应在全校公选课中选修至少7学分。理工类专业学生至少在经济与管理类、人文与社会科学类课程中选修2学分；经管文法类专业学生至少在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修2学分；所有专业学生至少在艺术与体育、综合类课程中选修2学分；其余3个学分可在6类模块中任选修满。
第三章 开设要求
第五条 每门课程的学时数由各课程归属单位审核，并不得超过32学时（2学分）。一般可设置16学时（1学分）、24学时（1.5学分）和32学时（2学分）三种方式。
第六条 每个教学单位每学期至少开设2门公选课，并有义务每学年跨校区承担至少1门公选课。
第七条 为完善公选课课程模块，共享国内优质课程资源，学校引入的在线课程资源是公选课的有效补充，其课程性质与我校自行开设的公选课性质相同。
第八条 公选课的教学内容应科学合理，并侧重启发思想、掌握方法、拓宽思维，适度讲授知识细节。教学方法提倡互动教学，鼓励运用先进教学手段，保证教学质量。
第九条 公选课不能与专业教学计划内课程名称相同，相同或相似的课程原则上不重复开设。
第十条 有实验实习内容的公选课，应具有仪器设备及设施等基本条件。
第十一条 任课教师原则上应具有讲师及以上职称，且有过独立讲授至少一门课程的经历。提倡和鼓励高职称教师开设公选课。
第十二条 公选课应是任课教师非常熟悉的学科领域或所从事的研究工作。
第十三条 所开课程的教学文件除与非公选课要求的一致外，还应有课程简介、比较完善的课程教学设计、补充教学资料等。
第四章 开设程序
第十四条 拟新开设公选课，由教师本人提出申请，填写《成都信息工程大学公选课开课申请表》，编写课程教学大纲，经所在教学单位进行资格审查并同意后，上报教务处进行审批。停开4年以上的公选课再次开课，需按新开设公选课申报流程重新申报。
第十五条 各教学单位应于每学期第7-8周前将下学期拟开设公选课教学任务上报教务处审核。教务处根据审核结果，公布下一学期拟开设公选课。
第十六条 每位教师可以申报多门全校公选课，原则上每学期开课不得超过三门。
第五章 附则
第十七条 资料存档
（一）公共选修课管理过程中的各项资料，应定期整理并存档，供校内有关部门和上级教育主管部门复查、评估使用。
（二）《成都信息工程大学公选课开课申请表》等资料，纸质版资料保存4年，电子版资料长期保存。
（三）其余属于档案管理范围的资料，保存要求和期限按照《成都信息工程大学档案管理办法》的规定执行。
第十八条 本办法自公布之日起执行。
第十九条 本办法由学校教务处负责解释。