根据《湖南省教育厅关于开展湖南省“双一流”建设成效评价工作的通知》（湘教通〔2022〕173号）有关要求，结合学校工作实际，制订本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部、财政部、国家发改委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（教研〔2022〕1号）精神，落实立德树人根本任务，提升高校学科建设水平和人才培养质量，主动服务国家和我省战略需求，克服“五唯”顽瘴痼疾，突出培养一流人才、产出一流成果，不断提升我省高校“双一流”建设成效。
学校各单位要提高政治站位，准确把握发展方向，贯彻落实破“五唯”要求，牢牢把准办学定位，对表建设方案，对标一流水平，全面反映建设的过程和进展，客观反映建设的特色和亮点，实事求是总结成绩，全面真实查找差距，提出针对性改进措施。
二、组织领导
1. 学校成立“双一流”建设成效评价工作领导小组，统筹推进成效评价工作。
组长：付宏渊、曹一家
成员：刘建民、蒋璟萍、谈传生、胡永乐、曾祥君、刘朝晖、徐桂林、钱国平、黄创霞、方琼
领导小组下设办公室，挂靠学科与规划处，办公室主任由学科与规划处处长兼任。
2. 各相关职能部门、学院应成立自评小组，部门主要负责人、学院党政主要负责人要亲自挂帅，认真组织开展自评工作。
三、评价对象和范围
本次自评包括学校“百强”大学和一流学科建设的整体目标与任务完成情况；入选湖南省“国内一流建设学科”和“国内一流培育学科”的6个学科的建设目标与任务完成情况。评价周期为2017年1月1日-2021年12月31日。
四、评价工作安排
（一）学校建设整体情况自评工作安排
1. 部门开展自评：7月6日-8月10日，各相关部门完成自评工作。校内各相关部门根据任务分工表（附件3），在完成部门牵头负责的建设任务完成情况自评的基础上，于8月10日前将部门的《学校部门 “双一流”建设自评总结报告》（提纲、格式参照附件4）、《学校“双一流”建设对标建设方案情况表》（附件5）和《典型案例》，经分管校领导审核同意后提交学科与规划处（纸质版一份，电子版发至指定邮箱）。各部门应准备好佐证材料，并注意指导各学科做好相关部分自评工作。
2. 材料撰写：8月11日-8月28日，学科与规划处牵头、各相关部门协同，完成《湖南省“双一流”建设自评总结报告》（附件1）、《学校“双一流”建设对标建设方案情况表》和《典型案例》等材料的征求意见稿。
3. 专家论证和征求意见：8月28日-9月1日，完成专家论证与意见征求工作。充分吸收校内外专家的意见和建议，学科与规划处组织修改完善并形成《湖南省“双一流”建设自评总结报告》《学校 “双一流”建设对标建设方案情况表》和《典型案例》等材料的报会审议稿。
4. 核准报送：9月1日-9月10日，完成自评材料审核工作。提请学校审定后报送省教育厅。
（二）入选学科建设情况自评工作安排
1. 7月20日前，六个学科在完成自评的基础上，认真完成《湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表》（附件2）的填报。各学科的学科信息表（纸质版一份，电子版发至指定邮箱）经联系校领导审核同意后再提交学科与规划处。各相关学院及学科应准备好佐证材料，并应充分发挥学院教授委员会在本次评价中的积极作用。
2. 7月21日-7月31日，学科与规划处组织六个学科完成《湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表》的校内外专家论证和意见征求工作。
3. 8月1日-5日，学科与规划处组织党政办、组织部、宣传部、人事处、教务处、研究生院、科研部、社科处、成果转化中心等部门对六个学科的《湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表》中相关数据进行审核。
4. 8月6日-10日，经学校审定后，将六个学科的《湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表》按程序报送省教育厅。
五、工作要求
1. 根据省教育厅的要求，本次自评结果将作为“双一流”建设高校和学科动态调整的重要依据。各相关部门、各入选学科所在学院要高度重视，认真组织，精心准备，按照评价工作的时间节点和工作要求，高质量完成各项工作任务。
2. 根据“双一流”建设实际情况，《湖南省“双一流”建设自评总结报告》、《“双一流”建设对标建设方案情况表》、《湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表》和《典型案例》等材料要写实、精炼，有具体数据和案例支撑，其中要特别凸显学校的特色与亮点，对于涉及到的相关统计数据务必确保真实、准确。
联系人：陈银娥、蒋友宝、蔡喜平
联系电话：13347213166,13755198993,13787794015
电子邮箱：xkyghc@csust.edu.cn。
学科建设与发展规划处
2022年7月4日
附件：
1.湖南省“双一流”建设自评总结报告提纲
2.湖南省“双一流”建设成效评价学科信息表
3.学校建设自评总结报告撰写任务分工表
4.学校部门“双一流”建设自评总结报告提纲
5.学校“双一流”建设对标建设方案情况表
