12月6日下午，城南学院与建筑学院在2教201召开心理健康工作案例交流研讨会。学生工作部副部长陶传谱、城南学院党委副书记陶双、建筑学院党委副书记肖义慧、心理中心危机干预老师贺子京以及两个学院全体辅导员参加了交流会。会议由城南学院心理中心主任韩淑娟主持。

本次会议分为案例汇报、答疑讨论与点评三个环节。建筑学院辅导员陶蓝分享了一例心智发展特别幼稚的心理危机学生的发现、干预和辅导过程；城南学院辅导员马玉容从学生基本信息、发现和存在的问题、干预方案、感悟和疑惑等方面介绍了一例存在生命风险的心理危机学生的干预案例。

与会人员针对案例中学生画像、学生存在问题、处理过程和处理方式是否恰当等方面存在的疑问与感悟纷纷进行了深入交流。陶双结合“学生手册”中的相关规定分享了城南学院心理危机学生处理方法的调整。陶传谱从心理育人和行政处理两个方面对比出发，阐释了辅导员在面对和处理心理危机学生时要坚持专业评估、以人为本的工作理念，强调要看到当前学生个性化问题越来越突出这个特点，辅导员要通过日常工作着力解决学生缺少“CPU”，没有理想信念和生活目标这个核心问题。在解答大家关于“微笑抑郁症”学生的发现困难问题时，陶传谱以“一个完美的学生不代表一个完整的学生”展开，详细解答了大家的疑惑。

案例交流研讨是学院开展大学生思想政治教育的重要平台，学院之间针对学生教育管理问题开展案例研讨，更是相互学习和提升教师工作能力的重要方式。接下来，学院将进一步推进案例交流活动。

                  （文/图  韩淑娟  一审/韩淑娟   二审/张强  三审/陶双）