为切实提升师范生综合素养，12月17日，历史与社会学院中学历史名师名家讲坛系列讲座在集贤楼338举行。重庆市巴蜀中学校历史教研室主任张波老师作题为《从一节初中赛课备课看新教材的设计与教学》的讲座，历史与社会学院副院长喻学忠教授主持，2022级历史学专业及历史学地方优师60余名同学参与讲座。

张波以“如何上好一节课系列”为开篇，深入探讨了新教材的设计与教学方法。他强调教学设计的重要性，指出一个成功的教学设计需要从资源分析、教师风格分析、学生实际分析等多个维度进行综合考量。张波通过自己的教学实践，详细阐述了如何将这些分析融入教学设计中，以及如何通过教学呈现预估、教学重难点分析等关键环节，实现教学目标的有效达成。

张波特别强调，教学设计应遵循国家意志，以教育部课程研究所组织编写的核心素养导向的教材使用指导手册和重庆市教科院组织编写的初中历史课堂教学规范为指导，确保教学内容与国家教育方针保持一致。他提到，教学立意分析是教学设计的灵魂，教师需要明确教学的出发点和落脚点，以确保教学活动的有效性和针对性。

在案例分析环节，张波分享了一个成熟的教学设计案例，从教学目标的设定到教学过程的实施，再到教学效果的评估，全方位展示了教学设计的全过程。他鼓励同学们在教学设计中寻找闪光点，将优秀的教学理念和方法融入自己的教学实践中，以提升教学效果。

互动环节中，张波邀请同学们一起探讨如何将“它山之石”转化为自己的教学资源。他提出，教师应具备开放的心态，善于从他人的教学实践中汲取经验，不断丰富和完善自己的教学方法。

最后，张波希望同学们能够以国家教育方针为指导，以学生发展为核心，不断探索和实践，成为一名优秀的教育工作者。他强调，教育是一项长期而艰巨的任务，需要教师具备持续学习的能力，不断更新教育理念，提高教学技能。