为更好地推动社会实践育人工作，将思想政治教育融入实践教育活动，提升学生的学习兴趣，培养学生的综合素养，智慧健康学院“E+成长”辅导员工作室开展“行走的课堂”研学实践，把课内课外紧密结合起来，将学习场所扩展到校园之外，使学生在实践中进行能力培养，锻炼坚强意志，争做时代新人。

2024年12月4日，“行走的课堂”第一站来到巴蜀古代建筑博物馆，在讲解员的带领下，工作室师生一起详细了解了这座专门讲述巴蜀古代建筑故事的博物馆。据了解，博物馆在复兴寺旧址修成，展厅设计科学，依次介绍巴蜀地区发展史、湖广填川的意义、典型建筑形态、建筑装饰艺术和当代对复兴寺的保护利用。展品种类数量丰富、品相精美，大至横梁、小到门簪，都流露出古人的智慧和美学思维；“泰山石敢当”、朱子家训、“门当户对”、身在“蝠”中等故事，都引起在场师生的浓厚兴趣。参观过后，师生纷纷感叹“岁月失语，惟石能言”，巴蜀古代建筑博物馆既小众又富有生命力，藏着历史的印记和岁月积淀的气息，肩负起传承与弘扬巴蜀古代建筑文化的使命。

随后，“行走的课堂”第二站来到冯玉祥旧居，工作室师生一同感悟光荣的革命传统和荡气回肠的历史故事。据了解，冯玉祥旧居是重庆沙坪坝抗战名人旧居景区之一，现存有大量珍贵的史料，讲述了冯玉祥将军团结抗战的一生。抗战期间，冯玉祥携家人在此工作、生活了七年。在场师生在展厅内认真观看珍贵的历史图片、文件、视频等资料，学习了冯玉祥将军为民族求独立、为国家求解放的不屈一生，感受其保家卫国的豪迈壮举、崇高的爱国情怀和不屈不挠的斗争精神。参观过程中师生不禁感叹当今幸福生活来之不易，要牢记历史，传承爱国情怀，把革命精神转化为实际行动，勤奋学习，砥砺前行。

最后，工作室负责人孙云龙老师进行总结，他谈到，作为一名辅导员，要争做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，我们开展“行走的课堂”研学实践的目的，就是要引导广大学生走出宿舍、走出学校，师生一起开拓视野、创新思维，在成长成才的路上多一份勇气、多一份坚持、多一份责任、多一份信念，希望以后同学们也能够多参加工作室的各项活动，在学习和生活中，不断寻找属于自己的方法和道路。