11月22日，重庆市教育评估研究会2024年度学术年会在重庆第二师范学院学术交流中心举行，我校作为重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育评估专业委员会理事长单位承办本次会议的分论坛二：职业教育评价改革。本次分论坛围绕“新双高”改革与建设关于产教融合高质量、办学能力高水平的总体要求，邀请到全国知名专家以及重庆市知名专家作职业教育评价改革报告，并组织工作交流。来自重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育评估专业委员会理事长、副理事长、秘书长、常务理事、理事、2024年研究及服务项目相关负责人、重庆市职业院校负责评价工作的领导及老师60余人参加论坛。

图1 分论坛现场

分论坛的第一阶段由重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育评估专业委员会秘书长、重庆电子科技职业大学质量管理中心主任钟国祥主持。石家庄铁路职业技术学院原党委书记、中国高等教育学会职业技术教育分会专家委副主任胡振文教授作了题为《聚焦关键要素 增强办学能力——高等职业学校办学能力评价实践新路向》的报告。胡振文教授对全国正在试测的《高职院校办学能力评价实施方案》，从研制背景、实施方案、评价指标、办学能力建设的六个维度进行系统介绍，特别是结合江苏和湖南对指标内涵和评价标准的进一步细化和明确，对高职院校办学能力评价进行了深入解读，并提出了加强高职院校办学能力建设的具体建议。

图2 胡振文教授作报告

分论坛的第二阶段由重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育评估专业委员会副理事长、重庆重庆青年职业技术学院党委书记朱毓高主持。重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育评估专业委员会理事长、原重庆电子工程职业学院党委书记孙卫平教授作了题为《产教融合过程中的困难问题和实现路径的思考》的报告。孙卫平教授围绕产教融合实施中的困难问题，对产教融合中的认识差异、需求脱节、保障体系进行阐释和分析，并分享了产教融合具体实施路径的思考。

图3 孙卫平教授作报告

分论坛的第三阶段由原重庆化工职业学院党委书记、重庆资源与环境保护职业学院常务副校长范永同主持。重庆电力高等专科学校、重庆城市管理职业学院、重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆市轻工业学校分别代表项目牵头单位就“职业学校教师实践微认证研究”“高职院校职能部门分类考核研究”、“高职院校高水平专业群建设督导评估研究”“中职学校优质专业建设督导评估研究”“重庆市2024年数字赋能课程建设典型案例认证”五个项目的组织实施、具体推进情况以及成果进行了交流。参会代表就专委会2025年工作思路进行了研讨，专委会将继续深入开展认证研究，开发认证指南和工具；按照“新双高”建设的总体要求，重心下移，针对具体专业（群）和课程研究标准；继续组织开展重庆市职业学校现代职业教育体系建设改革的典型案例认证。孙卫平在总结时强调，专委会要学习贯彻全国教育大会和全市教育大会精神，深化新时代教育评价改革，持续发力，深入研究，加强合作，为建设教育强国和教育强市做出贡献！

（供稿：质量管理中心；编审：新闻中心）