讲座题目1:     比较香港、北京和温州教师和学生对 “好的科学教学” 的看法

讲座题目2：    从TIMSS看学生科学素质国际比較研究的价值

演 讲  人：    香港大学教育学院容显怀博士

讲座1时间：    2008年12月9日（周二）上午10:00-11:30

讲座2时间：    2008年12月11日（周四）上午10:00-11:30

地     点：    教一楼2层222教室

演讲人简介：   容显怀博士是香港大学教育学院科学、数学与电脑教育部主任，博士生导师。容博士曾经在中学从事了9年的生物及科学课的教学工作，并在香港考试局工作了6年，目前在香港大学主要教授研究生的科学教学与教学论的课程。容博士感兴趣的研究领域包括教师思维，教师职业发展，科学教育中的测评，以及科学教育的比较研究。其尤为感兴趣的领域是科学教育研究中的课堂录像的应用。容博士指导的研究生所研究的课题涉及科学教育的广泛领域，包括教师学习，教师职业发展，教师对科学探究的认知，科学教育专家对科学本质的认知，科学教师对科学本质的认知，有效科学教学的课堂研究，以及科学课程的比较研究。最近发表的作品包括2006年出版的英文专著Assessment Reform in Science: Fairness and Fear以及2007 和2008年在权威国际科学教育期刊Research in Science Education发表题为Tracking pre-service teachers’ changing conceptions of good science teaching: the role of progressive reflection with the same video和Science teachers’ professional development and changes in science practical assessment practices: What are the issues? 等的论文。