各位母校领导、亲爱的学习学妹们：

大家好！

我要特别地感谢首师大老师培养了我，让我在后续的职场工作当中有了一些成就，我也特别地衷心祝福我们在座的同学们在今后的道路上能够走得越好、越广、越宽、越远。现在毕业季我们在座的学生可能有一部分是要走向职场，也有一部分可能要走向深造，但是不管怎么说，都是一个新的起点，新的一种挑战。从我来说，我们这么多年来，一直在接收我们首师大的毕业生，不论是本科、研究生或者是博士。首师大的毕业生应该撑起了首都教育的多半天，很多优秀的学生在我们教育的岗位上都做出了很多贡献，所以我特别看好。今年，二中或者是我们集团下的各个成员校的学校，也都招收了我们很多首师大的毕业生。

因为我是从事教育行业的，所以我想从教育这个角度跟同学们做一些交流。我们在招收毕业生或者是进行一些面试等这些过程当中，我们关注了这样几点：

第一，专业。专业结构、专业知识、专业的能力。第二，就是我们要通过观察或者通过各种各样的形式来去看一个毕业生---即将要从事教育工作或者即将当老师，他应该具备的一定的精神长相。精神长相，那就是说我当个老师，他是有一种特殊的气质：与众不同。精神长相应该是：一是热爱。你要首先热爱这个职业，热爱这份工作，热爱到什么程度，热爱到废寝忘食，热爱到关注细节。我举一个例子，二中有个地理老师，但现在故去了，岁数很大了所以故去了。他热爱到什么程度，他学地理首先从作图做做起，他就自己苦练画图，然后第一节课跟学生说：“把地图册拿出来，然后我在黑板上画一个中国地图，徒手画，看看我画这图和标准的地图册有没有区别，如果有区别，我从这教室出去。”然后他左手画图，徒手画了一个中国地图，学生底下就对，看看哪有问题，找不出问题来。这个细节没有人去要求他，但是他认为作为一个地理老师，他应该做到这点。还有一个数学老师说数学也要从画图做起，第一节课徒手在黑板上画了一个圆，学生一看就傻了因为他不是圆规画的，然后他走到学生中间，这个圆还有一个圆心，把粉笔头往里“啪”一点，一个圆心出来了，学生对这个老师一下就肃然起敬了，老师的功夫就到了这种程度。它是一种源自于热爱，所以我们做一件工作，我们有了热爱，我们才能把它做好。

第二，责任。做事都要有责任。当了老师，不仅是对自己负责，你还要对学生负责，对学校负责，甚至对国家负责，因为你在培养国家的栋梁。如果没有这样一个责任心的驱使，做不好这份工作。所以我们在面试的时候，我们从这些方面我们都要去考察一个孩子对这些问题的一种认识。

第三，博学。你们在学校里读了四年书，但是你们在读书的过程中能不能和时代、社会发展同步。我经常问这样一个问题：大学里头你主修是什么课？比如说我主修是物理，你辅修是什么我很关注，因为你到了学校以后，你除了教你本学科以外，你的物理学科以外，你可能还要涉及其他学科，甚至我们常常说的叫“无用之学”，因为你们在和孩子打交道，他们有很多的兴趣和爱好，他们希望老师能够对他们有一点指引，甚至他们觉得一个老师你就应该饱读诗书，你就应该博览群书，你就应该什么都会什么都懂，虽然不可能，但是学生希望这样，因为学生觉得你是个老师，那么他就会经常受到你的影响。另外你们在教室里学的东西，相对社会的发展，科技的发展，已经带动了我们教育的一些改革和发展，包括我们的技术手段，人工智能技术引入，包括一些其他的方面，已经在影响着教育的一些课程的改革、老师教学的改革、学生学习方式的改革，所以它不仅仅局限于知识层面上。刚才我说的“无用之学”，你看我们搞联欢会，这个老师能够唱一首歌，绝对受学生欢迎。学生在有什么活动的时候，老师能够对他们有一些指导，你绝对受学生的欢迎，这就是一个老师的特点。所以对于一个老师来讲博学其实很重要。

第四，自觉，老师这个行业需要自觉，需要一种教育的自觉。因为有很多都是在自觉的驱使下去你去完成一种工作。所以不是说你领导要校长要求做什么，或者是组织备课教研组长要做什么你才去做，不是这样的。它是学生的需要，是一种需求，而且你要尽心尽力去完成，这就是教育自觉，也是一个老师精神长相当中一个非常重要的现象。

第五，耐心，所以我们在交流的时候，我们经常问一些问题，我们看看毕业生他对这个问题的耐心程度如何，因为你们不是在跟一个物体打交道，是在跟一个人。人就复杂了，什么情况都有。那么你有没有耐心，去从一个师者的角度来去对他进行一些教导、引导、开导，所以你的耐心很重要。

最后，创新。教师的工作不是一个照本宣科，他始终充满了一种创新。不仅是内容，还有他的方法和手段等等，不断地需要创新，所以老师这个行业是一个终身学习的行业，而且它是一个不断学习的行业。比如说我们现在计算机信息技术系的，过去都是教一些简单的计算机操作的东西，但是现在学这些东西，到中学以后显然不适应了，因为你要教编程。我们在座的学生，特别是我们技术系的学生，你有没有经过编程的学习。学生在中小学现在必须要学编程，如果我们的孩子现在不学编程，他毕业以后会有很大一块缺失，这就发生了很大的变化。所以有人说现在学的知识走上社会，走上职场以后能够有多少用，你要自学多少东西，你还要再学多少东西。我们学生真正走上职场以后，我们还有很大的挑战。所以你要有一种创新的精神，包括你在具体的操作过程中还会有很多挑战，还会需要更多的创新，你要培养学生的一种创新，你自己没有创新的意识，没有创新的一种能力不行，所以我觉得当老师，要有一种精神导向，不光是一种知识的层面，其实它有很多特质的东西。如果我们在座的毕业生立志要从事我们教师行业，我希望你能够参考我刚才说的一些意见，能够在你的后面的挑战当中做得更好！

再次祝贺我们毕业生顺利地毕业，谢谢大家。