为提高我院心理危机排查与干预的工作能力，进一步提升心理骨干对大学生心理问题的应对能力，2019年10月31日下午15:30-17:00，“心理骨干的职责与素养及心理危机的识别与干预”培训会在东校区教学楼C301成功举办。此次培训会由首都师范大学心理咨询素质教育与咨询中心的杨学老师受邀担任主讲。初等教育学院2018级各班班长、心理委员和宿舍长等心理骨干参加了此次培训会。出席本次培训会的有学生工作办公室的夏烨老师。

　　在开始培训之前，杨老师对初教院将2018级各班班长纳入到心理工作体系中给予了肯定评价，杨老师指出结构合理、层级清晰的团队是今后工作的基础，感谢大家能为初等教育学院心理工作提供帮助。随后，杨老师向在座同学提出问题，各班班长和心理委员针对班级情况进行了回应。

　　本次培训由两部分组成。第一部分为心理骨干的职责与素养。杨老师从五方面介绍心理骨干工作，强调处理心理问题的关键是理解差异、接纳差异。杨老师强调我们心理骨干的职责便是宣传心理政策、传播心理知识、组织心理活动，进行识别危机和干预危机，切切实实的做好心理工作。通过杨老师的讲述，在座的心理骨干们领悟到了自身的重要作用，要以身作则，切实通过自己的工作帮助那些需要帮助的同学们。

　　第二部分的主要内容是心理危机的识别与干预。杨老师结合自身丰富经验，理论联系实际，以生动的形式向同学们讲述了什么是心理危机、心理危机为什么爆发、如何进行心理危机的预防和干预等内容，为各位心理骨干提供了相应知识和技巧。我们应时刻观察身边同学和朋友的心理状态，维护同学们的心理健康与安全。最后，在场同学对杨老师的精彩培训致以热烈的掌声，培训在大家的满满收获中顺利结束。

　　在杨老师的讲解和分析中，心理骨干们学到了很多识别心理危机的方法。心理骨干们表示要担负起自身的使命，通过多种形式掌握同学的思想动态和心理特点，尽早发现存在心理问题的学生，并且将学习到的知识运用到实际工作中，采取有效的方法帮助同学，推动我校大学生心理健康与咨询工作不断向前发展。