4月14日，首都师范大学心理学院2020级心理非师范班举行“创新、育心、研心”主题班会。2020级心理学非师范班第一班主任马力耕，心理学院班子成员、辅导员、班主任张琳琳出席活动，20级全体学生通过线上线下相结合的方式参会。

本次主题班会分为座谈交流和实验室参观两个环节。首先，张琳琳从班级成员、班级活动、学习情况、科研活动4个方面详细介绍了班级的整体情况。3位学生代表分别介绍了自己的科研经历，包括积极心理学海报活动分享、跟导师进组的科研感悟以及创新创业项目分享。马力耕在倾听大家的科研经历后，肯定了20级心理学非师范班同学们在科研上的探索精神，并与线上线下的同学们展开了亲切的座谈交流。

围绕科研能力培养、攻读研究生所做准备、优秀大学生应具备的综合素养、本科毕业后择业去向等问题，马力耕结合自身科研心路历程，一一为大家答疑解惑，分享自己的经验与观点。马力耕强调做科研第一是兴趣，只有发自内心真正的热爱才是投身科研的基础。第二确定是否适合，在本科阶段，要先将专业基础知识打牢，建立心理学知识体系，进而探索自身是否适合长期从事科研。第三参与科研的过程中要不断培养批判性思维，学会用科学的方法去寻找科学问题、解决科学问题，用科学的语言去描述科学问题。第四专业知识学习要与人文素质培养相结合，努力培养宏观的科研视野和鉴赏评判的能力。最后，马力耕结合近十年来研究生招生规模的变化，谈到国家人才培养的整体趋势，指出读书的目的是为了更好的就业，从而服务社会，而非逃避就业，必须树立正确的就业观，结合自身定位作出选择。

提问环节结束后，马力耕为20级心理学非师范班的同学们精心准备了与心理学专业高度契合的《大脑传》一书，勉励同学们勤读书、读好书。随后，他带领同学们参观了“植物基因资源与低碳生物技术”和“DNA损伤应答”两个北京市重点实验室，实地感受了实验环境和科研氛围，学习体悟了科研人勇攀高峰和攻坚克难的精神。

通过和第一班主任马力耕的零距离沟通交流，全体同学受益匪浅，对自己的科研方向、未来规划都有了更深层次的认识。2020级心理学非师范班全体同学将在接下来的日子里，秉承敬畏学术、不惧困难、永攀高峰的攀登精神，为我国的心理学事业不断奋斗，践行时代新人的历史使命。