12月16日，由首都师范大学国际文化学院、跨文化教育研究院联合主办的汉语国际教育人才培养青年学者论坛暨第二届汉语语法研究与教学青年学者论坛成功举行。来自中国社会科学院语言研究所、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京语言大学、北京邮电大学、中央民族大学、北京科技大学、北京联合大学、北京华文学院、青岛大学、徐州医学院以及首都师范大学国际文化学院的近40位学者参加了本次会议。

　　首都师范大学国际合作与交流处韩梅处长致欢迎词。致辞中，她对首都师范大学的办学特色、学校的国际人才培养工作做了介绍，并对代表们一直以来在教学科研工作方面给予国际文化学院的支持和帮助表示感谢。

　　本届会议的议题主要围绕汉语国际教育人才培养的实践与理论反思、汉语教学的方法与模式、汉语语法研究及其在汉语教学中的应用展开。会议设大会报告和小组讨论两个环节。

　　大会报告分三个时段，共六场，分别由首都师范大学国际文化学院的王春辉、马思宇和李瑞三位老师主持。来自中国社会科学院语言研究所的完权、北京外国语大学的张虹、中国人民大学董正存、北京邮电大学孙雁雁、北京语言大学李先银、北京外国语大学朱勇等六位学者先后做大会报告。六场大会报告，教学和本体研究各三场。教学研究涉及二语教师教育的研究动态、汉语语法点的教学模式、案例教学的实践与反思，既有对汉语教学的理论思考，又有对学科发展的宏观关照。语法研究则兼顾了方言语法、历时语法和共时研究，均是反映汉语功能语法研究领域前沿的优秀学术成果。

　　小组讨论按照主题分为汉语语法组、汉语教学组和教师教育组，分别由北京大学张文贤、北京华文学院张江丽、首都师范大学王宇三位老师主持。近三十场的分组讨论，都每位学者都准备认真充分，研究的问题都立足学科前沿，讨论中气氛热烈而友好，与会学者均表示本届青年论坛学术气氛浓厚，受益匪浅。