汉语综合教研室立足于汉语本体研究与教学，有计划地开展教研活动，集中解决有关留学生汉语综合课语法、词汇等方面的问题；为配合系部教学，开展教学与教材调研，进行汉语综合课教材体系建设；结合语言本体与二语习得理论，分析学情，探讨教法；此外，还组织案例分析、校际教研交流、相关问题专家学者讲座等。

汉语综合教研室现共有13位教师，教研室教师的文章在《中国语文》《世界汉语教学》《语言文字应用》等权威核心期刊上发表，已经形成了较好的学术影响力。

目前，汉语综合教研室正在进行汉语教学资源库的建设，内容涉及基于汉语教学的问题研讨集、汉语教材订讹订误集、汉语语言点教学录课及云端建设等。