为完善学院新生专业教育体系，夯实人才培养方案，让新生全面了解所学专业基本情况，明确大学学习目标，引导新生做好学业规划和职业生涯规划。9月5日下午，计算机学院在10106开展了2024级新生入学专业教育专题研讨会，院长高朝邦、党委书记肖小琼、副院长刘昶以及各系部主任、专业负责人参加研讨，研讨会由党委副书记孟源主持。
各系部主任和专业负责人分专业从专业认知、学业生涯和职业发展规划教育三大维度入手，从专业特征、培养计划、实习实训、学习路劲、学习平台、就业发展等多角度进行了阐述试讲。参会人员就试讲内容提出了修改意见。肖小琼建议各系部做好职业规划指引，结合当下社会用人需求，为学生提供专业发展方向的有效指引；同时希望各专业相互之间可以相互借鉴和交流，相互启发，进一步提高新生专业教育的质量。刘昶指出可以结合专业认证要求和现阶段计算机类就业岗位需求、专业能力要求入手，运用多种形式进行讲解，如增加视频介绍引起学生的兴趣，确保专业教育取得良好的效果。
高朝邦指出专业教育必须解决新生对大学的种种困惑，从四个“什么”入手，为新生做好四年的专业教育指明具体的方向。首先让新生了解专业是什么；接着结合人才培养方案告知新生要学什么；其次让新生明确自己需要什么以及怎么学；最后关键点在解决让新生明白学完之后能干什么，提前做好新生的职业规划。
新生入学教育是培养青年人才的良好开端，专业教育是新生入学教育的重要组成部分，计算机学院始终坚持“以生为本”的教育理念，不断完善以人才培养为核心的“341”育人体系建设，此次研讨会各系部高度重视，强化内容落实，确保2024级新生入学专业教育顺利进行并取得实效。
（编辑 洪雪维 责编 孟源）
