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【热点】成都纺织高等专科学校“双高”建设经验:构建“道技融合、以文化人”优秀纺织文化育人体系

2024年06月12日 08:26        点击量:    

开展国家“双高”计划建设以来,成都纺织高等专科学校深入学习贯彻习近平文化思想,准确把握“两个结合”的深刻内涵,构建起“道技融合、以文化人”优秀纺织文化育人体系,以优秀纺织文化塑造学生家国情怀和职业情操,为高素质技术技能人才培养提供德技并修的精神家园。

一是建立德技并修“大先生”育人团队

通过“教授+大师”“技艺+设计”育人模式,以及开辟劳动实践教育基地等方式,大力培养学生劳动精神、劳模精神、工匠精神,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,《道技融合、以文化人:思政引领下优秀纺织文化育人体系的构建与实践》获国家级教学成果二等奖,《纺织非遗优秀传统文化育人体系的创新与实践》获四川省教学成果一等奖,人才培养规格不断提升,近五年培养出服务纺织服装产业发展的630余人四川省优秀毕业生,培养了全国技术能手3人、四川技术能手1人、四川工匠1人、成都技术能手3人、成都工匠11人。

二是构建优秀文化全程融入课程体系

以优秀纺织文化内涵为主线,将纺织强国大任等品格要素、衣被天下等纺织情怀、针心针意等匠心精神融入专业群课程体系建设,构建立德铸魂思政课程群、润心启智通识课程群、强技培根专业课程群、笃行致远综合实践课程群和传承创新培训课程群,编著了《中华优秀传统文化作品赏析》(四川省“十四五”规划教材、四川省精品在线开放课程)等文化育人教材,获批教育部中华优秀传统文化传承基地(蜀绣)、四川省课程思政教学示范研究中心,建成四川省课程思政示范课5门。

三是打造纺织非遗文化育人实践载体

建立三星堆服装服饰文化与技艺研究中心、蜀锦蜀绣传承创新研究中心,建立校本纺织非遗技艺与文化保护名录,制定《蜀绣职业技能标准》《羌绣职业技能标准》,填补纺织职业技能标准空白,成功复现蜀绣传统技法71种。跻身“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”首批执行院校,开展文化部非遗传承人等培训23.27万人次。围绕蜀锦、蜀绣纺织非遗数字化保护与传承,获批织绣技艺非遗数字化保护与传承四川省文化和旅游厅重点实验室(四川省高职学校唯一)和成都市非遗文化传承与发展研究中心。采用“技艺+文化”方式,开展觉姆培训5期共150余人,铸牢中华民族共同体意识,获四川省统战工作先进集体荣誉。开发出藏区民族工艺培训、乡村特色培训课程包,开展“蜀绣、羌绣、藏绣”传承人培训2.5万人次,带动乡村6000余人灵活就业、人均增收8000元以上,培训学员乔进双梅连续两届当选全国人大代表,学员陈云珍当选党的二十大代表。

2019年以来,学校优秀纺织文化育人成效先后被央视新华社等35家媒体报道,32所院校来校学习借鉴,文化育人“大先生”团队成员作为全国优秀辅导员代表,应邀参加了习近平总书记主持召开的全国高校思想政治理论课教师座谈会。

来源:四川学习平台 2024-06-07

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