近日，动物科学技术学院第六届《动物育种学》文创作品展暨优秀作品评选活动在动科楼0126会议室圆满举行。此次活动的评选嘉宾包括中国农业大学动物科学学院分团委书记杨威、俞英教授、王雅春教授、张毅教授和韩博副教授。

活动开始时，分团委书记杨威和王雅春教授分别对这门课的内容做了介绍，指出这门课是国家级精品课程以及国家级一流本科生课程，课程负责人俞英教授介绍了本次文创比赛中作品评分的相关细则，随后由博士生助教申男主持引导同学们分享他们的文创作品。

自2019年以来，在学校及学院教改项目资助下，在学院党委及分管院长对《动物育种学课程》建设的大力支持下，现任课程负责人俞英教授和教学团队孙东晓教授、王雅春教授、张毅教授和韩博副教授始终坚持以学生为中心、结合多种信息技术和创新形式、针对学生需求进行课程教学设计，开展了一系列极具专业特色的教改项目，包括《动物育种学优秀文创作品制作与评选》和全过程线上线下《动物育种学》课程教学管理创新及变革等十余项。至2024年秋季学期，《动物育种学优秀文创作品制作与评选》先后举办六届，期间涌现出一百余幅优秀文创作品，大量优秀文创作品入选全国动物育种学教学研讨会教学案例库，深受全国兄弟院校的好评。

本届文创作品评选有来自22级动科专业四个班级共120余位同学参与了该课程教学项目。活动分为制作、展示和评选三个环节。同学们分小组共制作完成了34幅以动物育种学为创作主题的文创作品，其中11幅作品十分突出，被老师和同学们评选为第六届优秀文创作品，主创人员纷纷分享了创作感想与心得。

第23组优秀文创作品《金色的希望》的主创人代表谢林江表示：“本作品以“金鸡彩蛋”为核心视觉元素，象征性地表达了育种学的核心价值和目标。鸡蛋代表生命的起点与希望，象征育种学对生命科学和优质物种培育的关注与贡献；金色的鸡则象征育种学通过科学研究与技术创新，培育出的优质品种及丰硕成果。两鸡一雌一雄，两者的结合不仅传递了育种学对生命孕育的尊重与呵护，还体现了育种学追求卓越、不断突破的精神。”

第11组优秀文创作品《“大尾寒羊”U型枕》的主创人代表常丹翼表示：“这款U型枕的设计理念源自大尾寒羊，巧妙地将大尾寒羊的尾为设计元素，通过细腻的材质与巧妙的连接，将这份柔软与舒适转化为触手可及的体验。用户在使用这款U型枕时，仿佛能感受到大尾寒羊尾巴般的温柔包裹。”

第18组优秀文创作品《“牧歌牛韵”唐卡、开心畜禽拼拼乐》的主创人代表熊璐表示：“制作“牧歌牛韵”唐卡和开心畜禽拼拼乐这两个文创作品是我们对动物育种学中畜禽种质资源多样性的一种表达。牛象征着勤劳和坚韧，唐卡以秦川牛为中心，通过绘制牛纹、麦穗纹、玉米纹等，表现了一片丰收祥和的景象。开心畜禽拼拼乐则是通过粘土捏造各类活泼可爱的家畜，表达了我们对人与动物和谐共处、共同创造美好家园的期望。”

第4组优秀文创作品《畜牧文创杯垫》的主创人代表张诗晗表示：“从古老肃穆的青铜器，到华彩绚丽的敦煌艺术；从写实笔触雕琢的现代装饰风格，到天马行空、诙谐灵动的卡通样式。杯垫套组中的绮色牛，星星羊，祥纹猪，青铜鸡让畜牧文化在多元艺术的交融碰撞里，绽放别具一格的魅力。”

第15组优秀文创作品《奶牛遗传进展沉浸式计算网页》的主创人代表姜锦辉表示：“育种学是动物科学的主干课程，我们从最开始就想制作一项能广泛传播，且具有实用性的作品，希望同学们在使用过程中，能体验亲自制定育种规划的乐趣，同时加深课程相关知识点的印象。”

第14组优秀文创作品《中国的“小羊肖恩”——巴音布鲁克黑头羊温暖三件套》的主创人代表王思迪表示：“我们的文创基于巴音布鲁克羊的外形特点和高寒适应性，经过设计，绘图，钩织和组装，创作了包括围巾，帽子，头箍的温暖三件套。希望大家能像生活在巴音布鲁克的小羊们一样可以抵御严寒，在北京的冬天收获一丝温暖。

在创作过程中，我们了解到许多关于这个品种的相关知识，并将品种特色与文创作品联系起来。这次的经历更加激发了我们对于动物育种学的热情，这也将支持我们在今后的学习研究中更加努力。”

第26组优秀文创作品《育种学报》的主创人代表黄泽东表示：“作为“种料病管”中最重要的种，育种对我国畜牧业发展意义重大。多莉代表着高新技术在育种当中的应用，荷斯坦奶牛既是重要畜种，也象征着各位老师为我国畜牧业发展做出的杰出贡献。我们也将以此为激励，继续前进。”

第6组优秀文创作品《针线下的畜牧世界》的主创人代表张超萍表示：“为了拉进与育种学科的距离，我们决定将课上所学畜种具象化。以此为基础，我们制作了农大三号毛绒徽章，荷斯坦牛钩针玩偶和大尾寒羊布包。用可爱的动物形象抚慰我们的心灵，将研究的课题化为日常生活中的伙伴，深入领略育种学的奥妙。”

第8组优秀文创作品《谷韵娟姗》的主创人代表刘佳鑫表示：“我们的娟姗牛谷物画文创作品旨在通过独特的拼贴画形式将生产中“种、料、病、管”四大核心要素巧妙融合其中，深刻理解其在动物生产中的内在联系与重要意义，感受畜牧文化的深邃内涵。”

第13组优秀文创作品《麦田里的守望鸡》的主创人代表陈俊翰表示：“我们的作品以鸡这一家禽品种为出发点，简单的笔触描绘了在粉色霞光下一只鸡置身于麦田里的景象，意在传达组员们对鸡及其相关研究的关注度与好奇心。”第16组优秀文创作品《三羊开泰》的主创人代表孙潇潇表示：“三羊开泰中的“三羊”直接对应图中三只皮毛肉用的小羊，“开泰”意为优良品种的培育和繁衍，以期通过科学育种方法，培育更加健康、优质家畜。”

《动物育种学优秀文创作品制作与评选》活动通过思考讨论、合作创作和相互评议，促使学生从多维度、多层次地深入探索动物育种学的学科内涵与独特魅力。这一过程不仅有助于提升学生的专业自信心，还能扩展他们的视野，激发创新思维，培养综合素质，并增强团队合作精神。通过这种互动式的学习方式，学生在艺术创作的过程中，不仅加深了对学科的理解，也锻炼了跨学科合作的能力，充分体现了现代教育理念的优势。此外，活动还为社会各界提供了一个机会，使公众更加关注《动物育种学》的重要性和前沿性，认识到这一学科在现代农业发展中的关键作用。通过提升社会对我国优良动物种质资源的认知和认可，活动有助于增强这些资源的社会影响力，为我国动物种业的未来发展奠定更加坚实的基础。同时，这也为新时代的大学生提供了一个展示自我、贡献智慧的平台，推动我国动物种业的创新与进步。