为进一步做好学院2025年国家社科基金申报工作，提高教师的课题申报质量，推动科研工作高质量发展，2024年12月26日下午，公共管理与发展系教工党支部在东校区民主楼201会议室开展了第八期“公管智汇”理论学习工作坊，此次工作坊邀请了胡振通老师与张悦老师共同分享国家社科基金项目申报经验。

胡振通老师首先从自我评价与经验教训两个方面分享了自己的社科基金申请经历，在此基础上，胡老师阐述了对国家社科基金申请的总体认识，主要介绍了形式审查、通讯评审和会议评审三个国社科基金评审环节，并着重强调了通讯评审的重要性。最后，在申请书撰写心得分享环节，胡老师聚焦题目、学科、选题重要性、学术史梳理、国家社科同类项目、研究内容、创新之处、预期成果、前期成果等九个方面，细致入微地讲解了国家社科基金申报书撰写的技巧和逻辑，为高质量课题申报提供了诸多有益的建设性意见。

随后，张悦老师以其于 2024 年获批的国家社科基金青年项目为核心案例，深入阐释了申请过程中的关键要素。关于选题的重要性，张老师回顾了自己2022 - 2024 年间的选题历程，指出需在研究热点与个人研究兴趣及学术基础之间寻求平衡，且要以小见大，深入挖掘研究问题的学术内涵；关于撰写细节，张悦老师深入解读了近年国家社科基金申请的新变化，如弱化研究方法部分、增加宣传转化成果、强调申请人的学术递进等。根据自身成功申报经验，张老师围绕申请书的选题依据、研究内容、研究方案、特色与创新之处、研究计划及预期成果、研究基础等几大重要板块进行了全面细致的心得分享。她鼓励老师们定好选题依据和研究内容大胆申报，选择适合的申报类型敢于尝试。

最后，参会教师就讲座内容与申报过程中遇到的困惑展开热烈讨论。工作坊活动过程中气氛轻松愉快，内容干货满满，参会老师们表示对国家社科基金申报的流程、要求及关键细节有了更加清晰的认识，十分期待后续分享交流的精彩内容。

【供稿/史丽红  编辑/杜丽娟  审校/孔锋】