四年来，学院党委高度重视教师思政工作，深入贯彻落实习近平总书记关于教育、教师工作的重要论述和指示批示精神，通过加强教师队伍政治建设，加强师德师风建设，以教师党建促教师思政，打造名师工作室，树立典型示范等举措，积极引导教师做“四有好老师”“四个引路人”。
一、把牢正确方向，加强教师队伍政治建设 学院党委严把教师政治方向，在年度考核、职称评审、进修深造、导师遴选、评优奖励等方面执行师德一票否决，对人才引进、教师派出严把政治关。建立师生思想政治状况关注网络，依托党员责任区，通过微博、微信、QQ等平台，及时关注教师思想状况，并对教师关注的热点问题形成月报；定期召开党委会专题研究意识形态工作，通报近期师生思想动态，及时加强引导教育。 
实施“双带头人”教师党支部书记培育工程，在高层次领军人才、优秀青年教师中培养入党积极分子、培养发展党员，近三年吸收了3名青年教师发展成为中共党员。实施青年人才培育工程，组织青年教师赴革命老区开展红色教育实践，传承红色基因坚定理想信念，召开青年教师成长座谈会，为青年教师成长发展创造条件、提供支持。建立“高层次人才党建工作站”，召开高层次人才专题会议，宣传党的方针政策，提高政治吸纳功效。
二、完善工作体系，强化师德师风建设 成立师德建设委员会，召开全院教师大会，专题开展师德师风教育宣讲和意识形态工作培训，发放师德师风专题教育学习手册，及时通报师德师风舆情动态，研讨师德师风建设工作等。 
制定教师行为正、负面清单，结合《新时代高校教师职业行为十项准则》文件精神，形成72条正面清单，44条负面清单，时刻提示老师树立底线思维，不触碰红线。构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，杜绝各种学术不端和科研失信行为。不断完善师德考核的方式方法，规范考核流程，严把考核标准。
三、夯实党建根基，以教师党建促教师思政 以落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为契机，明确教师党支部在教师队伍建设中政治把关和师德把关要求，强化党支部教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生员工的作用，将党支部政治责任纳入院系党建工作责任体系。 
定期召开教工党支部书记例会，举办教工党支部新任支委培训班，提升党支部书记、委员综合素质。健全学院党委、党支部、教师三级联动机制，形成工作合力，坚持不懈做好在教师中发展党员工作。实施“对标争先”建设计划，学院党委首批入选全国党建标杆建设培育单位并顺利通过验收，教工化学一支部、数学教工一支部分别入选教育部和学校样板支部建设培育计划，组织工作交流、经验推广活动，发挥先进典型示范引领作用。
四、发挥“名师”效应，强化立德树人 组建学院名师工作室，积极开展课程育人研究与实践、示范性教学等。各专业系骨干教师积极参与其中，按照“三位一体结合”的教学模式，从育人大纲到各学科课程思政元素的挖掘，再到教学方法及手段的运用，逐门课课程进行梳理、设计，形成了有特色的数理化力课程育人体系。 
充分发挥名师传帮带作用，加强青年教师思想引领，努力打造忠诚党的教育事业、师德崇高、业务精湛的“三过硬”育人队伍。定期举办立德树人专题研讨会、课程设计、示范性教学等活动，组织教师就落实“立德树人”举措、教育教学规律等做深入研讨和交流，同时，积极邀请中国科协副主席袁亚湘院士等校外名师，就课程思政、学科及专业建设、研究生培养等建言献策。名师工作室还与上海大学、延安大学、华北电力大学、武汉商学院等近 10 所院系开展了调研、座谈，共同研讨和传播育人理念。 
积极助力，学院与河北滦平县政府共同成立了国内首家以“教育扶贫、扶智、扶志”为主题的“国家名师工作室”。通过开展爱国主义教育、科普专题讲座、高考专业选择、职业发展及人生规划等，帮扶贫困地区学生了解科学前沿，培养学习兴趣，助力贫困地区学生成长成才。人民日报社《中国城市报》、搜狐网、今日头条等多家媒体对此进行了报道。
五、加强宣传教育，发挥典型示范引领作用 开展“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动和“跟党走 扬师德 育新人”师德故事征集活动，深化培训，完善“双周”理论学习制度，加强教师理论武装。在学院党委的坚强领导以及各系专业教师的不懈努力下，学院涌现出了十余位“立德树人好老师”，在学校新闻网、学习强国平台进行了积极宣传，为大家树立了学习的榜样。 
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