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北京联合大学召开本科教育教学审核评估工作启动会

更新时间:2024.11.12 - 来源:教育质量监控与评估办公室 - 点击数:

11月12日下午,北京联合大学召开本科教育教学审核评估工作启动会。会议采取线上线下相结合的方式进行。

主会场

审核评估专家组组长、安徽大学原党委书记蔡敬民,电子科技大学原党委常委、副校长朱宏,郑州大学党委副书记、工会主席韩国河,东北农业大学原党委常委、副校长郭翔宇,东华大学原党委常委、副校长舒慧生,南京邮电大学党委常委、副校长刘青山,江西师范大学党委常委、副校长董圣鸿,河北经贸大学党委常委、副校长程瑞芳,湖北美术学院原党委常委、副院长刘茂平,中铁电气化局集团有限公司总工程师林云志,大新华(北京)会展控股有限公司执行总裁马晓秋;项目管理员,中央民族大学教务处副处长马映君;秘书,安徽大学发展规划处副处长蔺跟荣、北方工业大学信息学院副教授王超、北京农学院教务处教学质量监控与评价科科长吴卫元;见习秘书,中央民族大学教务处综合科科长杨晓瑜等线上线下出席会议。

专家组线上出席会议

北京市教委二级巡视员张晓玲,市教委评估与监测处处长全志,市委教育工委组织一处副处长赵广庆,市教委高等教育处副处长张长念,市教委评估与监测处副处长蒋婧、四级调研员杨旸,以及北京联合大学全体在校校领导线下主会场出席会议。

第一阶段会议由校党委副书记、校长雷兴山主持。

楚国清在致辞中代表学校对参加审核评估的各位专家表示热烈欢迎,对长期以来关心、支持学校发展的市教育两委表示衷心感谢。他表示,作为北京最大的、应用特色鲜明的市属综合性大学,北京联合大学坚决学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国教育大会精神,以学校第六次党代会胜利召开为标志,坚持高质量党建引领高质量发展、坚持师生为本、坚持守正创新、坚持开放融合、坚持学以致用、坚持系统观念,全面实施“学术立校、人才强校、开放兴校、文化润校”四大战略,立足北京、研究北京、服务北京,不断加快发展新工科、新文科,不断建设更多适应北京城市发展需要的特色优势专业,培养出了一大批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的首都建设者和接班人。楚国清表示学校将全力支持、积极配合专家组开展工作,全面查找问题、补齐短板,不断提升教育教学质量和人才培养水平,奋力谱写服务新时代首都发展和全面建设社会主义现代化国家新征程的联大篇章。

楚国清致辞

张晓玲代表北京市教育两委对各位专家一直以来对北京高等教育的关心和支持表示感谢。她充分肯定了我校自上一轮审核评估以来取得的办学成绩,介绍了市属高校本轮审核评估的总体思路和基本安排。张晓玲强调,本次审核评估对于学校找差距、补短板、强特色具有重要意义,要求我校一要做到同向同行,紧扣高质量发展主线,加强育人过程、学生发展等方面的综合评估,促进内涵特色发展,推动立德树人根本任务的落实。二要做到同心协力,深入推进教育教学改革,对接国家和首都发展需要,聚焦人工智能赋能、四新建设及交叉学科等重点领域,力求在应用型人才培养上实现新的突破。三要做到同频共振,全力配合专家组,确保评估工作的规范与高效,在专家的诊断与指导下,发现问题、优化改进,确保审核评估顺利达成预期目标。

张晓玲讲话

第二阶段会议由专家组组长蔡敬民主持。

蔡敬民讲话

他介绍了专家组成员和新一轮本科教育教学审核评估的目的意义,并代表专家组就审核评估工作安排、工作任务和纪律要求等作了详细说明。蔡敬民表示,新一轮审核评估将聚焦北京联合大学的本科教育教学工作,全面查找问题,分析原因,提出整改意见,并对此提出进一步要求:一是全员参与、全员动员,凝聚集体力量共同完成各项评估工作。其次,要积极开展交流,坦诚面对,尤其是在问题暴露和反馈中,不回避、不遮掩,以开放的态度促进评估实效。第三,坚持问题导向,针对评估中发现的问题,强化整改措施,逐步推动学校在内涵式高质量发展的道路上不断迈进。

雷兴山以《全面落实立德树人根本任务 推进高水平应用型大学建设》为题作自评补充汇报,重点介绍了学校的历史沿革与发展概括、自评自建工作情况、本科教育教学改革与实践,以及人才培养特色工作与育人成效。雷兴山表示,过去五年,学校在本科教育教学改革方面进行了不懈实践和探索,取得一些成绩。展望未来,学校将牢牢把握此次审核评估契机,以高质量发展为主线,以人民满意为目标,持续深化教育教学改革,推动内涵式发展,朝着建设国际知名、国内一流的高水平应用型大学的目标阔步前进。

 

雷兴山作自评补充汇报

学院及直属教学单位书记、院长,部分职能部门负责人,本科教学督导组组长在线下分会场共同参会。

分会场

本次启动大会的召开,标志着北京联合大学新一轮本科教育教学审核评估工作正式拉开序幕。学校将在市教育两委的坚强领导下,以高度的政治自觉进一步强化立德树人的初心使命,着力在发展战略、办学模式、人才培养、治理效能等方面奋发突破。以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革,推动学校高水平应用型人才培养再上新台阶。

文:教育质量监控与评估办公室 图:校党委宣传部
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