黄小瑞，副教授、博士生导师。中山大学材料物理理学学士、应用心理学理学硕士，香港中文大学教育心理学博士，2011-2020就职于华东师范大学课程与教学研究所。近年来主要从事基础教育质量评价、基于学生学习的关键影响因素数据的挖掘与应用、新型测评手段的开发等科研工作，讲授《结构方程模型》《多层线性模型》等课程。主持教育部人文社会科学基金等10多个项目，在《Journal of Child Psychology and Psychiatry》《Development and Psychopathology》等SSCI、CSSCI学术论文20余篇，独著1部，参与编著1部，是Journal Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives编委。

研究方向：

复杂数据的分析、新型测评手段的开发、教育数据挖掘与应用、基础教育质量评价