教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，对推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等，发挥着重要作用。基于教研员专业发展和区域教育高质量发展的迫切需求，北京师范大学继续教育与教师培训学院设计开展“北京师范大学-中小学教研员素养提升项目”。2024年7月11日，本项目在北京师范大学海淀校园正式开班，来自安徽滁州市琅琊区的49位教研员、教学管理者参加了本次培训，琅琊区教体局副局长孔德胜、教体局委员杨甫东出席了开班仪式并做讲话。

本次培训紧紧围绕教研员专业能力与核心素养，以新时期教研员队伍迫切需要学习和提升的专业知识与专业技能为主要内容，以中华优秀传统文化为特色，邀请来自北京师范大学、北京教育学院、人民教育出版社、北京市各区教科院、教师进修学校的专家和教研员，开展教师个人修养、前沿教育教学理念、教研员专业素养、教研员课题研究能力与论文写作能力等专题的讲座与分享，从理论研究到实践操作，帮助教研员开展专业提升。期间除集中培训外，项目组还带领学员走进北京市特色文化场馆，感受北京作为全国文化中心的魅力。

本次培训从7月11日开始，7月15日结业，学员在充实的学习和生活中完成全部研修任务，带着丰厚的研修收获返回工作岗位。（中华文明传播中心）