《世界教育动态》2020年7月第13期

发布日期:17/08/2020

  第13期目录

  政策参考 
  美国:各学区或大幅削减暑期学习计划
  英国:鲍里斯·约翰逊敦促为英国的学校制定恢复计划
  法国:国民教育部部长宣布为百万学生提供“学习夏令营”
  西班牙:卫生部与教育部共同发布2020-2021年学校文件
  德国:德国救助儿童会提倡进一步发展数字学习概念
  日本:在线学习为不返校学生带来希望
  泰国:非正规教育线上应用正式发布
  津巴布韦:学校分阶段复课的时间已确定
  联合国教科文组织:召开会议关注学习者心理健康并提供心理支持
  全球教育合作组织:在新冠肺炎疫情后的非洲教育将迥然不同

      专家声音 
  服务抵消贷款方案可帮助解决大学教育危机

      数据调查 
  美国:民调发现,如果被允许,大多数大学生愿意返回校园
  美国:网络欺凌、心理健康等学校安全问题是中小学秋季学期的焦点
  美国:2020年春季学期线上教学情况调查数据

  实践探索 
  美国:为减少新冠病毒传播,高校租赁酒店供学生住宿
  北卡罗莱纳州立大学团队分享其解决数字公平问题的经验
  美国:新的国际学生被告知留在本国学习

  会议信息
  【2021.4.14-16】2021年第七届教育与学习国际会议

  刊物介绍
  《世界教育动态》由北京师范大学国际与比较教育研究院与北京师范大学图书馆共同主办,由原《教育信息摘编》及原《世界教育新闻》合刊而成。整合后的刊物每月两期,为半月刊,由强大的团队层层把关,以“新闻性、国际性、前瞻性、服务性”为宗旨,旨在及时、准确、全面地报道世界教育的最新动态,为国内教育管理机构决策提供依据,为教学科研提供参考,为中国教育事业的发展尽一份绵薄之力。
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