1992年7月至今，就职于北京理工大学幼儿园。先后担任小、中、大班教师，2000年成长为园级骨干力量，担任小、中、大班班长；2012-2019年，7年当中负责幼儿园面向周边5个社区的早教工作，为申报区级早教基地做出贡献；2016年至今连续三届荣获海淀区骨干教师的殊荣，2022年被聘为海淀区兼职研修员；现担任中班教研组长，组织年轻教师的“多元阅读工作坊”和“教育活动设计与实施工作坊”的工作，带动本园教师团队，为提升教育教学的专业技能而努力奋进。
       本人参与中国学前教育研究会“十三五”、“十四五”《在思维游戏中培养幼儿坚持性的教育支持策略》、《幼儿饮奶行为改善的支持策略研究》、《合理利用户外场地开展多样性的运动游戏，促进幼儿体能发展》等重点课题研究，承担观摩课、撰写论文、教案、参与主题下的班级环创的经验分享，从教30年收获满满。

       “小脾气有了大转变”获2020.08海淀区幼儿园第八届”童心杯”征文活动”幼儿学习与发展专题三等奖
       “我的教育故事”获2021.01海淀区幼儿园园本研修故事二等奖
       2019.01获幼儿园“教师说课基本功”一等奖
       2021.01获幼儿园教师考核年终一等奖
       2021.01获幼儿园教师自主学习工作坊成就奖
       2021.07获幼儿园“教师教案撰写基本功考核”一等奖
       2022.06《鉴证孩子成长，是我最大的幸福》获第二十届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛一等奖
       2022.06《基于儿童视角开展运动游戏的实践与研究》获第二十届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛二等奖
       2022.06海淀区幼儿园“骨干教师基本功展示”说课活动获特等奖

       教育的真谛是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的嘴巴去表达。
       作为教师我会发现孩子的兴趣与需求，会思考用怎样的教育策略推进孩子主动探索，会以自己的热情和教育能力感染每个智慧的心灵。