深耕教育教学第一线17年，以慎终如始、甘于奉献为自己的教育使命，以乐教善研、创新进取为自己的发展动力，以成为一名人民满意的好教师为自己的至高荣誉。基于对教学工作的无限热爱，一直教学一线与行政工作始终并驾齐驱，始终坚守在三尺讲台上，2021年克服困难完成了农村支教工作。
近几年，作为区学科基地首席教师，指导本校及兄弟学校多名青年教师；在承担市区级课题的同时探索出了校本教研-联片教研-区域教研的一体化教研新模式；牵头创办理工实验家长学校并任家长学校校长，定期开办家长课堂、家长沙龙、家庭教育咨询等活动，均取得良好效果；为探索“双减”背景下的家校深度协同新模式，牵头成立理工实验家庭教育工作室并担任负责人，为家校协同育人工作注入了持续的力量。

       高级家庭教育指导师，心理咨询师，中国教育学会教育理论与实践创新分会理事，房山区骨干教师、首批历史学科教研基地首席教师，命题组核心成员，学校校长助理、学校发展中心主任，历史教师。近期获得的荣誉有：主持北京市教育学会课题《基于历史学科核心素养的单元主题教学设计行动研究》，多次承担北京市青年教师同课异构教学研究课、北京市教师“基本功与专业能力”教育教学研究成果一等奖、房教杯基本功比赛教学设计一等奖、房山区历史课程资源研究项目优秀成果一等奖、参编的《新课程同步教学设计》于2021年3月人民教育出版社出版等。

       教育根植于爱。